仿写。1、假如我活在古希腊，我会选择做
| 仿写。 1、假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；假如我活在 ，我会选择 ；假如我活在 ，我会选择 。 2、选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。选择了_______________。 3、关闭自己，看不清外面的世界。风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。___________________________________________。 4、少年纯真，青年激烈，中年沉稳，老年庄严，各阶段的不同特征，连缀绚烂的人生。 春之清新，夏之灼热，秋之丰实，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。______________________________________。 5、仿照下面的话，借助对某一事物既肯定又否定的语言形式，写两句意象鲜明又耐人寻味的话。 例句：孩子紧紧地牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，那是孩子放飞的梦。 仿句一： ，不，那不是 _ ，那是 。 仿句二： ，不，那不是 ，那是 。 仿句三  ： ，不，那不是 ，那是 。仿句四：雨天里，母亲为孩子撑开的雨伞，不，那不是雨伞，那是呵护孩子的温暖之手。 |
初中一年级语文仿写句子
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仿写句子 请在下面这则祝福短信的空白处填上适当的句子，使上下文结构相同，语意连贯。撷取春光里最美的一束
仿写句子 仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。例：书是钥匙，能开启智慧之门。书
仿写句子 默写课文朱自清的《春》结尾三节，分析其运用的修辞手法并模仿其句式，为“秋”写三句话。
仿写句子 仿照例句的形式，还是以“金钱”为内容，在下面再写一个句子。例句：金钱能买来书籍，买不来知识；
仿写句子 开学以来，我们认真开展了读书活动，请仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出一个关于书的比喻
仿写句子 仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂
仿写句子 模仿例句写出相同的句式。例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。仿
仿写句子 仿照句式，续写一个句子，使它与前两句构成排比句。娇艳欲滴的鲜花，蓬勃向上的小草，
仿写句子 借鉴仿写一句，不可重复相同的内容。例句：父亲一棵树，一棵伟岸的树，为我遮蔽风雨。
仿写句子 仿照划线句子写一个句子，使语段完整。人生的意义在于奉献而不在于索龋如果你是一棵大树，就撒下一
仿写句子 仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。例：书是钥匙，能开启智慧之门。书
仿写句子 默写课文朱自清的《春》结尾三节，分析其运用的修辞手法并模仿其句式，为“秋”写三句话。
仿写句子 仿照例句的形式，还是以“金钱”为内容，在下面再写一个句子。例句：金钱能买来书籍，买不来知识；
仿写句子 开学以来，我们认真开展了读书活动，请仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出一个关于书的比喻
仿写句子 仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂
仿写句子 模仿例句写出相同的句式。例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。仿
仿写句子 仿照句式，续写一个句子，使它与前两句构成排比句。娇艳欲滴的鲜花，蓬勃向上的小草，
仿写句子 借鉴仿写一句，不可重复相同的内容。例句：父亲一棵树，一棵伟岸的树，为我遮蔽风雨。
仿写句子 仿照划线句子写一个句子，使语段完整。人生的意义在于奉献而不在于索龋如果你是一棵大树，就撒下一
