阅读下面文章，回答问题。①历史是什么

阅读下面文章，回答问题。
　　①历史是什么？
　　②它看不见摸不着没有固定的形态。然而它涵盖所有流失的岁月。没有人能够躲避它的剖视。就　　像一个人在海洋里游泳无法摆脱海水的拥抱，你跃出海面潜入海底，海水还是要淹没你，哪怕你变成　　一条飞鱼，展翅在天空滑翔，最后免不了仍会落进海里。没有人能够超越历史。
　　③那么，历史是什么？
　　④一片土地的沧桑变迁可以是一部历史。
　　⑤一个民族的盛衰兴亡可以是一部历史。
　　⑥一个家庭的悲欢离合可以是一部历史。
　　⑦一个人的生活旅程可以是一部历史。
　　⑧一场战争可以是一部历史。
　　⑨一场球赛可以是一部历史。
　　⑩历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时人人都为之惊叹。它悄然退落时，许多人竟会忘记它的磅礴，忘却它曾经汹涌过，呼啸过，然而忠实地记录着它的足迹，没有什么力量能将这足迹擦去。　　
　　

白蚁可以将史书蛀得千疮百孔，但历史却不会因此而走样。装满精致堂皇的典籍未必是真历史。墨，可以书写真理，也可以编制谎言。谎言被重复一千次依然是谎言，真理被否定一万次终究是真理。
　　

是的，历史是起伏的潮汐。涨潮，未必是历史的巅峰：落潮，也不是历史的中断，更不是历史　　的倒退：落潮之后，必定会有新的潮汐。
　　

在历史的潮汐中，个人只能是其中的一簇浪花。有人一生都想做一个冲浪者，脚踏着冲浪板，　　在迭起的浪峰上做种种令人惊叹的表演。然而他们不可能永远凌驾于浪峰之上，潮头总要把他们打入　　水中。而那些企图逆流而行的弄潮者，在历史前进的惊天动地的涛声中，他们的呼喊留不下一丝回声。
　　

历史将前进，这是必然。
1．请写出本文的中心句。
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2．第①②段的中心意思是________________，其意思为__________________。
3．③～⑨段安排的大致顺序是______________________。
4．请说说你对文中画线句子的理解。
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5．历史是看不见、摸不着的，作者用了什么方法使它看得见、摸得着？举文中实例具体说说这样写的好处。
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