虎求百兽而食之。狐曰：“子无敢食我也

　　虎求百兽而食之。狐曰：“子无敢食我也，天帝使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
1、解释下列句子中的加横线的词：
（1）天帝使我长百兽（长：_________）
（2）吾为子先行（为：_________ ）
（3）虎求百兽而食之（求：_________ ）
（4）虎不知兽畏己而走（走：_________ ）
2、在原文中给这则寓言划分层次。
3、这则寓言故事比喻什么？将这则故事总结成一个成语。
__________________________________________________
4、标出下列句子的节奏。
（1）今子食我，是逆天命也。
（2）虎以为然，故遂与之行。
5、译句：
（1）子无敢食我也，天帝使我长百兽。
__________________________________________________
（2）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
__________________________________________________

初中一年级语文文言文阅读 本列表只显示最新的10道试题。

文言文阅读阅读下面的文言文，完成问题。投笔从戎班超，字仲升，扶风平陵人，徐令①彪之少子也。为人有志，
文言文阅读文言文阅读。【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如
文言文阅读文言文阅读。《赵普》片段：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私
文言文阅读阅读《黔之驴》一文，完成问题。黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然
文言文阅读阅读《赵普》一文，完成问题。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归
文言文阅读阅读古文，完成问题。赵普普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第
文言文阅读阅读文章，回答问题。于园于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔
文言文阅读阅读下面的文言文，完成问题。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归
文言文阅读阅读《范仲淹有志于天下》，完成问题。范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发
文言文阅读文言文阅读于园于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，