阅读下文，回答问题。悲痛中凝聚不屈的
| 阅读下文，回答问题。 |
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悲痛中凝聚不屈的力量 |
| ①当阳光再临大地，时针指向2008年5月19日4时57分40秒，天安门广场，鲜艳的五星红旗缓缓下降。 ②当笛声警报长鸣，13亿中国人齐身肃立，低首默哀，历史定格在2008年5月19日14时28分。 ③这一刻，大江南北，长城内外，神州共悲；这一刻，山峦无语，江河呜咽，举国同哀！为汶川大地震中我们的同胞失去的生命，为汶川大地震中我们的同胞遭受的灾难…… ④这是中华人民共和国成立以来，第一次为严重自然灾害造成重大伤亡举行的全国性哀悼活动，也是第一次为自然灾害中罹难同胞降半旗志哀。 ⑤我们向遇难同胞致哀！向那些在黑暗中寂灭的生命致哀！截至5月19日12时，汶川大地震已造成34 073人遇难，而这冰冷的数字还在无情地增长。他们是父亲、母亲、儿女、兄妹，是我们血脉相连的骨肉同胞，是共和国无法割舍的挚爱。这份痛楚，将由13亿中国人共同承受；这份哀伤，将由中华民族一起分担。 ⑥我们向遇难同胞致哀，向那些与死神不屈抗争的生命致敬！汶川大地震，是对脆弱生命的无情摧残，也是对生命意志的永恒见证。残垣断壁之下，多少生命依靠顽强的信念苦苦支撑，不管是否创造了生命奇迹，但他们都与死神搏斗过，与命运抗争过。他们的执著，他们的不屈，他们的坚韧，他们的渴望，都将作为人类的共同记忆，永远留存在我们的生命里。 ⑦我们向遇难同胞致哀，向那种生死瞬间的人间大爱致礼！山崩地裂，造成了狰狞恐怖的自然断裂，却也呈现了可歌可泣的挚爱真情。在灾难来临的瞬间，多少人将生的希望让给别人；在生与死的边缘，多少人将死的选择留给自己。让我们记住他们的爱，记住这些普通生命绽放出的温暖光辉，记住中华民族优秀儿女的精神疆界。 ⑧一个文明进步的现代社会，一个以人为本的社会主义国家，一个全心全意为人民服务的执政党，必定把人的生命置于最高的价值地位。因为每一个公民都是国家的主人，失去任何一个生命，都是国家的损失，都是民族的哀伤。尊重生命，铭记苦难，将使一个国家在挫折中奋起，将让一个民族在磨难中前行。 ⑨7天7夜，气壮山河的生死营救，感天动地的举国驰援，爱心涌动的无私奉献，激发了中国人民和衷共济、万众一心的民族精神，再现了我们民族在艰难困苦面前不屈不挠、团结奋斗的光荣传统。历史会证明，地震能摧毁一些东西，但它必将以另一种形式重塑。 ⑩救援还在继续，挑战仍在眼前。愿全民哀悼凝聚起抗震救灾、重建家园的顽强信念，用我们的不屈斗志和实际行动激励国人，告慰逝者--“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”选自2008年5月20日《人民日报》有删减） |
| 1、这是一篇情感凝重、感同身受的文章，全文围绕，饱含深情地抒写了 和 两个方面的内容，表现了中国人民和衷共济、万众一心的民族精神和中华民族在挫折中奋起，在磨难中前行的光荣传统。 2、第④段中写为在自然灾难中遇难同胞举行全国性哀悼活动和下半旗志哀，在我国还是第一次，这一举措意味着什么？ _______________________________________ 3、第⑨段写道，“它必将以另一种形式重塑”，试问，汶川大地震为我们“重塑”了什么？ _______________________________________ 4、运用排比，是本文的一大特色，请任选一处，结合具体内容进行品析。 ______________________________________ 5、汶川大地震后，学校开展了以，“加油，中国”为主题的系列活动，面对正在重建家园的同胞，你想对他们说些什么？ ______________________________________ |
初中一年级语文记叙文阅读
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