阅读。⑴古代生物的状况，在岩石中更有

阅读。
　　⑴古代生物的状况，在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部构造。在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫做“化石”。
　　⑵化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。
　　⑶例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在离开现在大约六亿多年前到五亿多年前的那个叫做“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么的宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫做“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明“第四纪”冰河时期的来临。
　　⑷自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象……
　　⑸瞧！大自然给我们保留了多好的记录。实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开帷幕的一角而已。
1、第一段中画线的句子起___________________的作用。
2、第一段的最后一句中“所有这些”包括哪些？
答：_________________________________________________
3、“化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程”一句的作用是： _______。
4、根据课文内容，说说寒武纪、石炭纪、第四纪的特点。
答：________________________________________________
5、如果化石上有裂开的缝隙，可以推断那个时期的特点是_________________。
6、化石有什么作用？
答：___________________________________________________

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