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如图所示,BD、AC交于点O,若OA=OD,用

如图所示,BD、AC交于点O,若OA=OD,用SAS说明△AOB≌△DOC,还需
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A.AB=DC
B.OB=OC
C.∠BAD=∠ADC
D.∠AOB=∠DOC
  初中二年级数学三角形全等的判定   本列表只显示最新的10道试题。
三角形全等的判定 如图,是一个正方形花园ACBD,E,F是它的两个门,且DE=CF,要修建两条路BE,AF,问这两条路
三角形全等的判定 给出下列命题:①有三个角对应相等的两个三角形全等;②有三条边对应相等的两个三角形相等
三角形全等的判定 如图,已知AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,求证△ABC≌△ADE。
三角形全等的判定 如图中有6个条形方格图,图上由实线围成的图形是全等形的有。
三角形全等的判定 如图,A,B,C,D在同一直线上,AB=CD,DE∥AF,若要使△ACF≌△DBE,则还需要补充一个条件
三角形全等的判定 如图所示,AD∥BC,AC=BD,AB=CD,图中全等的三角形的对数是[]A.2B.3C.4D.5
三角形全等的判定 已知:如图,△ABC为等边三角形,D是BC延长线上一点,连接AD,以AD为边作等边三角形ADE,连
三角形全等的判定 如图,∠BAC=∠ABD,AC=BD,点O是AD、BC的交点,点E是AB的中点。1图中有多少对全等三角
三角形全等的判定 如图,给出下列四组件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=
三角形全等的判定 如图,矩形ABCD沿直线MN折叠,使点D落在点B处,点E、F分别是边AD、BC与MN的交点,Q是MM与对
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