如下图，△ABC≌△ADE，∠EAC=25°，则
| 如下图，△ABC≌△ADE，∠EAC=25 °，则∠BAD=（ ）°。 |
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初中二年级数学全等三角形的性质
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全等三角形的性质 如图，梯形ABCD，AD∥BC，AB=CD，AC和BD是梯形的两条对角线，那么这两条对角线是否相等?说
全等三角形的性质 已知：△ABC中，AD为BC边上中线。求证；AB+AC>2AD。
全等三角形的性质 如图，AE=AF，AB=AC，∠A=60°，∠B=24°，则∠BOC=。
全等三角形的性质 如图所示，要测量河岸相对的两点A、B之间的距离，先从B处出发与AB成90°角方向，向前走50米
全等三角形的性质 如图，OC是∠AOB的角平分线，P是OC上一点，PD⊥OA交于点D，PE⊥OB交于点E，F是OC上除点P、
全等三角形的性质 把边长为3、5、7的两个全等三角形拼成四边形，一共能拼成种不同的四边形，其中有个
全等三角形的性质 如图，已知正方形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，E是AC上的一点，过点A作AG⊥BE，垂足为G，
全等三角形的性质 如图，Rt△ACB中，∠ACB=90°，△ABC的角平分线AD、BE相交于点P，过P作PF⊥AD交BC的延长线
全等三角形的性质 1如图，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，AE是过A点的一条直线，且B、C在AE的异侧，BD⊥AE
全等三角形的性质 已知△ABC中，AB=AC，D、M分别为AC、BC的中点，E为BC延长线上一点，且CE=AC∵AB=AC∴DM=DC
全等三角形的性质 已知：△ABC中，AD为BC边上中线。求证；AB+AC>2AD。
全等三角形的性质 如图，AE=AF，AB=AC，∠A=60°，∠B=24°，则∠BOC=。
全等三角形的性质 如图所示，要测量河岸相对的两点A、B之间的距离，先从B处出发与AB成90°角方向，向前走50米
全等三角形的性质 如图，OC是∠AOB的角平分线，P是OC上一点，PD⊥OA交于点D，PE⊥OB交于点E，F是OC上除点P、
全等三角形的性质 把边长为3、5、7的两个全等三角形拼成四边形，一共能拼成种不同的四边形，其中有个
全等三角形的性质 如图，已知正方形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，E是AC上的一点，过点A作AG⊥BE，垂足为G，
全等三角形的性质 如图，Rt△ACB中，∠ACB=90°，△ABC的角平分线AD、BE相交于点P，过P作PF⊥AD交BC的延长线
全等三角形的性质 1如图，△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，AE是过A点的一条直线，且B、C在AE的异侧，BD⊥AE
全等三角形的性质 已知△ABC中，AB=AC，D、M分别为AC、BC的中点，E为BC延长线上一点，且CE=AC∵AB=AC∴DM=DC
