某校学生会干部对校学生会倡导的“助残
| 某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查，得到了一组学生捐款情况的数据，如图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形高度之比为3∶4∶5∶8∶2，又知此次调查中捐15元和20元的人数共39人。 （1）他们一共抽查了多少人？捐款数不少于20元的概率是多少？ （2）这组数据的众数、中位数各是多少？ （3）若该校共有2310名学生，请估算全校学生共捐款多少元？ |
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初中二年级数学概率的意义
本列表只显示最新的10道试题。
概率的意义 有编号为A、B、C三个盒子，分别装有水果糖、奶糖、巧克力糖中的一种，将它们分给甲、乙、丙三位小
概率的意义 A、B、C、D四人做相互传花球游戏，第一次A传给其他三人中的任一人，第二次由拿到花球的人再传给其
概率的意义 从2，3，4，5，6，7中随机抽取两张求和，因“奇+奇”与“偶+偶”都为偶，而“奇+偶”为奇，于是事
概率的意义 下列事件机会最大的是[]A.中奖率为1％的有奖彩票共100万张，购买100张，有一张中奖B.100个零件
概率的意义 小华和小明用扑克牌做游戏，小华手中有一张是王，小明从小华手中每次抽一张，抽到王的机会为，则
概率的意义 盒内装有2个红球和3个黑球，搅匀后从中摸出一个球，放回搅匀再摸出第二个球，将下列事件按发生的
概率的意义 “Iamagoodstudent.”这句话中，字母”a“出现的频率是[]A．2B．
概率的意义 八年级某班50位同学中，1月份出生的频率是0.20，那么这个班1月份生日的同学有[]A.10位B.11位C.12
概率的意义 对某班同学的身高进行统计单位:厘米，频数分布表中165.5~170.5这一组学生人数是12，频率为0.25
概率的意义 一只蚂蚁在如图所示的黑白相间的地板上行走，如果停下来休息，那么可以估计它所停的位置为黑色部
概率的意义 A、B、C、D四人做相互传花球游戏，第一次A传给其他三人中的任一人，第二次由拿到花球的人再传给其
概率的意义 从2，3，4，5，6，7中随机抽取两张求和，因“奇+奇”与“偶+偶”都为偶，而“奇+偶”为奇，于是事
概率的意义 下列事件机会最大的是[]A.中奖率为1％的有奖彩票共100万张，购买100张，有一张中奖B.100个零件
概率的意义 小华和小明用扑克牌做游戏，小华手中有一张是王，小明从小华手中每次抽一张，抽到王的机会为，则
概率的意义 盒内装有2个红球和3个黑球，搅匀后从中摸出一个球，放回搅匀再摸出第二个球，将下列事件按发生的
概率的意义 “Iamagoodstudent.”这句话中，字母”a“出现的频率是[]A．2B．
概率的意义 八年级某班50位同学中，1月份出生的频率是0.20，那么这个班1月份生日的同学有[]A.10位B.11位C.12
概率的意义 对某班同学的身高进行统计单位:厘米，频数分布表中165.5~170.5这一组学生人数是12，频率为0.25
概率的意义 一只蚂蚁在如图所示的黑白相间的地板上行走，如果停下来休息，那么可以估计它所停的位置为黑色部
