在实数范围内，x为何值时，下列各式有意
| 在实数范围内，x为何值时，下列各式有意义？ （1）  （2）  （3）  （4）  |
初中二年级数学二次根式的定义
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二次根式的定义 实数a、b在数轴上的对应位置如图所示，则
二次根式的定义 若a、b都为实数，且，a=，ab=。
二次根式的定义 要使二次根式有意义，字母x的取值范围是。
二次根式的定义 如果一个三角形的三k
二次根式的定义 能使有意义的x的取值范围是[]A.x＞-2B.x≥-2C.x＞0D.x≥-2且x≠0
二次根式的定义 下列方程中，属于一元二次方程是[]A.x-y-1=0B.+x2-1=0C.x2-1=0D.3y-1=0
二次根式的定义 下列各式中，不是二次根式的是[]A．
二次根式的定义 若C．-1D．2
二次根式的定义 下列选项中，使根式有意义的a的取值范围为a＜
二次根式的定义 下列各式中，不是二次根式的是[]A．
二次根式的定义 若a、b都为实数，且，a=，ab=。
二次根式的定义 要使二次根式有意义，字母x的取值范围是。
二次根式的定义 如果一个三角形的三k
二次根式的定义 能使有意义的x的取值范围是[]A.x＞-2B.x≥-2C.x＞0D.x≥-2且x≠0
二次根式的定义 下列方程中，属于一元二次方程是[]A.x-y-1=0B.+x2-1=0C.x2-1=0D.3y-1=0
二次根式的定义 下列各式中，不是二次根式的是[]A．
二次根式的定义 若C．-1D．2
二次根式的定义 下列选项中，使根式有意义的a的取值范围为a＜
二次根式的定义 下列各式中，不是二次根式的是[]A．
