分式，当x≠()，分式有意义；当x=()，分
分式 ，当x≠( )，分式有意义；当x=( )，分式的值为零． |
初中二年级数学分式的定义
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分式的定义 要使分式有意义，则x应满足的条件是[]A.x≠1B.x≠-1C.x≠0D.x＞1
分式的定义 下列各式中属于分式的是[]A.
分式的定义 当x=时，分式的值为零。
分式的定义 当x时，分式有意义。
分式的定义 当x=时，分式的值为0。
分式的定义 若分式D、-1
分式的定义 下列式子中，与分式
分式的定义 下列各式中，与分式
分式的定义 已知分式的值等于零，那么x的值是[]A.2B.-2C.±2D.0
分式的定义 下列式子中，不是分式的是[]A.
分式的定义 下列各式中属于分式的是[]A.
分式的定义 当x=时，分式的值为零。
分式的定义 当x时，分式有意义。
分式的定义 当x=时，分式的值为0。
分式的定义 若分式D、-1
分式的定义 下列式子中，与分式
分式的定义 下列各式中，与分式
分式的定义 已知分式的值等于零，那么x的值是[]A.2B.-2C.±2D.0
分式的定义 下列式子中，不是分式的是[]A.
