甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛，
| 甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛，各选10名学生参加，各班参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表： |
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| 请填写上表中乙班学生的相关数据，再根据所学的统计学知识，从不同方面评价甲、乙两班学生的比赛成绩。（至少从两个方面进行评价） |
初中二年级数学方差
本列表只显示最新的10道试题。
方差 张明、李成两位同学初二学年10次数学单元自我检测的成绩成绩均为整数，且个位数为0分别如下图所示：
方差 甲乙两名运动员在相同条件下各射击5次，成绩如图：实线表示甲，虚线表示乙1分别求出两人射击命
方差 小红的奶奶开了一个金键牛奶销售店，主要经营“金键学生奶”、“金键酸牛奶”、“金键原味奶”，可奶奶
方差 某市甲、乙两个汽车销售公司某年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示，请你从以下两个不同的
方差 甲、乙两台包装机同时包装质量为200g的糖果，从中抽出10袋，测得其实际质量分别如下单位：g：甲：2
方差 某校拟派一名跳高运动员参加一项校陆比赛，对甲、乙两名跳高运动员进行了8次选拔赛，他们的成绩如下单
方差 甲，乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图所示，请从下列四个不同的角度对这次测试结
方差 从甲，乙两种玉米苗中各抽10株，分别测得它们的株高单位：cm如下：甲：25414037221419392142乙：27
方差 某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢1
方差 一次实习作业课中，甲、乙两组学生各自对学校旗杆进行了5次测量，所得数据如下表所示：[11.90122+
方差 甲乙两名运动员在相同条件下各射击5次，成绩如图：实线表示甲，虚线表示乙1分别求出两人射击命
方差 小红的奶奶开了一个金键牛奶销售店，主要经营“金键学生奶”、“金键酸牛奶”、“金键原味奶”，可奶奶
方差 某市甲、乙两个汽车销售公司某年一至十月份每月销售同种品牌汽车的情况如图所示，请你从以下两个不同的
方差 甲、乙两台包装机同时包装质量为200g的糖果，从中抽出10袋，测得其实际质量分别如下单位：g：甲：2
方差 某校拟派一名跳高运动员参加一项校陆比赛，对甲、乙两名跳高运动员进行了8次选拔赛，他们的成绩如下单
方差 甲，乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图所示，请从下列四个不同的角度对这次测试结
方差 从甲，乙两种玉米苗中各抽10株，分别测得它们的株高单位：cm如下：甲：25414037221419392142乙：27
方差 某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，按团体总分多少排列名次，在规定时间内每人踢1
方差 一次实习作业课中，甲、乙两组学生各自对学校旗杆进行了5次测量，所得数据如下表所示：[11.90122+
