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(1)在一家医院的病房里,曾住过两位病

       (1)在一家医院的病房里,曾住过两位病人,他们的病情都很严重。这间病房十分窄小,仅能容得下他们两人。病房设有一扇门和一个窗户,门通向走廊,透过窗户可以看到外界。
       (2) 其中一位病人经允许,可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。 
      (3)而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。当然,两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的,两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣,既不能读书阅报,也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢,两人经常谈天,一谈就是几个小时,他们谈起各自的家庭妻小,各自的工作,每天上午和下午,时间一到,靠近窗户的病人就被扶起身来,开始一小时的仰坐。每当这时,他就开始为同伴描述起他所见到的窗外一切。渐渐地,每天的这两个小时,几乎就成了他和同伴生活的全部内容了。
       (4)很显然,这个窗户俯 (          )着一座公园,公园里面有一 _________ (hóng)湖水,湖面上照例慢游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽,有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑谰、争奇斗 (           ) 的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角,有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩,不时也有几场板球赛,虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有得看总比没有强。那边还有一块用于玩漆木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边,闹市区隐约可见。
      (5)躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续;一个孩童怎样差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着,又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这 _____ ( xǔ    xǔ) 如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
      (6)一天下午,当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时,不靠窗口的病人,突然生产了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人,有幸观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭愧,竭力不再这么想。可是,他愈加克制,这种想法却变得愈加强烈,直到几天以后,这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢?
      (7) 他白昼无时不为这一想法所困扰,晚上,又彻夜难眠,结果,病情一天天加重了,医生们对其病因不得而知。
      (8)一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板。这时,他的同伴突然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急促,时断时续,液体已经充塞了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就会立即赶来。
       (9)但是,另一位病人却纹丝不动地看着。心想,他凭什么要占据窗口那张床位呢?
       (10)痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声,……卡住了……停止了……直至最后的呼吸声也停止了。 
       (11) 另一位病人仍然继续盯着天花板。
       (12)第二早晨,医护人员送来了漱洗水。
       (13)稍过了几天,似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就立刻提出是否让他到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去,将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开了病房,剩下他一个静静地躺在那儿。
       (14) 医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一只胳膊支起身子,口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。
       (15)他看到的只是光秃秃的一堵墙。
1.给文中的划线字注音。
     俯 (               )             争奇斗 (                )
2.根据注音填上汉字。
     ___________ ( hóng )清水,__________ ( xǔ  xǔ )如生
3.靠近窗户的病人为同伴描述的“窗外景色”是真的吗?他为什么要这样做?表现了他怎样的品质?
答:______________________________________________________________
4. “医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一支胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁。……”其中“刚一离开”表现了这位病人怎样的心态?
     答:______________________________________________________________
5.这篇小说以“窗”为题,你认为它有哪些含义?
                                                                                                                                                            
6.“他看到的是光秃秃的一堵墙”,根据人物性格和小说情节,发挥想象,从两三句话读写“他”的内心活动。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
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