下列各项说法正确的一项是[]A、《桃花源
| 下列各项说法正确的一项是 |
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| A、《桃花源记》是一篇“诗序”，作者描写了自己拜访一个与世隔绝的理想社会的经历，表现陶渊明的政治理想，也表现当时人民的美好愿望。 B、《岳阳楼记》选自《范文正公集》，写于作者贬放邓州之际，本文包含的“以天下为己任”，“吃苦在前，享受在后”的思想，在今天仍是值得称赞和学习的。 C、《醉翁亭记》描写滁州山间朝暮变化与四时景色以及作者和滁人的游乐，表现其“与民同乐”的思想，也侧面表现了作者治理滁州的政绩。 D、《湖心亭看雪》一文以时间为线索，围绕湖心亭写“我”的所见所感，表面写景，实则寄托作者人生渺茫的深沉慨叹和故国之思。 |
初中二年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 《紫藤萝瀑布》作者为什么把花香说成“似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”？
课文理解，名著赏析 “林肯是自由的象征，爱迪生是科学的圣人。”这一段在《《终身做科学实验的爱迪生》文中
课文理解，名著赏析 根据课文《终身做科学实验的爱迪生》内容填空。爱迪生从岁开始做科学实验，他整整
课文理解，名著赏析 填空。胡适，字，中国新诗的开山鼻祖，他自己戏称为“新诗老祖宗”。作为中国第一
课文理解，名著赏析 填空。爱迪生是一位伟大的家、家。他生于，自幼就在父亲的木工厂做
课文理解，名著赏析 从小说《斗鲨》表面来看鲨鱼是胜利者，你同意这个看法吗？请说明理由。
课文理解，名著赏析 如何理解《斗鲨》一文中“但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳的”？
课文理解，名著赏析 《斗鲨》一文中说“它是条大鱼，可以供养一个人整整一冬”。老人为什么一直有征服大鱼的
课文理解，名著赏析 “他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的一声断了，就把断下来的把手向鲨鱼扎去。”
课文理解，名著赏析 文章《苏州赋》写的是什么时候的苏州？
课文理解，名著赏析 “林肯是自由的象征，爱迪生是科学的圣人。”这一段在《《终身做科学实验的爱迪生》文中
课文理解，名著赏析 根据课文《终身做科学实验的爱迪生》内容填空。爱迪生从岁开始做科学实验，他整整
课文理解，名著赏析 填空。胡适，字，中国新诗的开山鼻祖，他自己戏称为“新诗老祖宗”。作为中国第一
课文理解，名著赏析 填空。爱迪生是一位伟大的家、家。他生于，自幼就在父亲的木工厂做
课文理解，名著赏析 从小说《斗鲨》表面来看鲨鱼是胜利者，你同意这个看法吗？请说明理由。
课文理解，名著赏析 如何理解《斗鲨》一文中“但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳的”？
课文理解，名著赏析 《斗鲨》一文中说“它是条大鱼，可以供养一个人整整一冬”。老人为什么一直有征服大鱼的
课文理解，名著赏析 “他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的一声断了，就把断下来的把手向鲨鱼扎去。”
课文理解，名著赏析 文章《苏州赋》写的是什么时候的苏州？
