开放探究。试比较下面两段文字在写景抒
| 开放探究 。试比较下面两段文字在写景抒情上的异同。 |
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（一）答谢中书书 陶弘景 |
| 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 |
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（二） |
| 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹《岳阳楼记》） _______________________________________________________________ |
初中二年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 阅读文章《滑铁卢之战》中的“决战”一节，回答。作者认为决战双方取得最后胜利的决定因
课文理解，名著赏析 《寻找时传祥》是一篇。三十六年前，一个北京掏粪工人与共和国的主席
课文理解，名著赏析 “风景秀丽的燕子矶”这句，作者为什么要在叙述“燕子矶大屠杀”加上这句话呢？
课文理解，名著赏析 对文章中心意思理解有误的一项是[]A、《错过》强调人要习惯和品味“错过”，不要让“错过
课文理解，名著赏析 指出下列语句出自哪个人之口。体现了他什么特点。1这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。
课文理解，名著赏析 请你为同学们推荐一部经典文学名著。书名作者推荐
课文理解，名著赏析 《春酒》是一篇诗化的。作者用细腻的笔触描绘了，
课文理解，名著赏析 选择说法不正确的一项是[]A．《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手。作者用他精妙的文笔
课文理解，名著赏析 《吆喝》选自，作者是北京人，著名、
课文理解，名著赏析 填空：《云南的歌会》是一篇极富情趣的。在“歌会”的大标题下，描绘了三个
课文理解，名著赏析 《寻找时传祥》是一篇。三十六年前，一个北京掏粪工人与共和国的主席
课文理解，名著赏析 “风景秀丽的燕子矶”这句，作者为什么要在叙述“燕子矶大屠杀”加上这句话呢？
课文理解，名著赏析 对文章中心意思理解有误的一项是[]A、《错过》强调人要习惯和品味“错过”，不要让“错过
课文理解，名著赏析 指出下列语句出自哪个人之口。体现了他什么特点。1这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。
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课文理解，名著赏析 《春酒》是一篇诗化的。作者用细腻的笔触描绘了，
课文理解，名著赏析 选择说法不正确的一项是[]A．《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手。作者用他精妙的文笔
课文理解，名著赏析 《吆喝》选自，作者是北京人，著名、
课文理解，名著赏析 填空：《云南的歌会》是一篇极富情趣的。在“歌会”的大标题下，描绘了三个
