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班里开展了《走进小说之林》综合活动。

班里开展了《走进小说之林》综合活动。
①这个活动的第一项活动是“讲故事比赛”,说说你给同学们讲的小说故事的名称、主人公和主人公的精神品质。
名称:________________________
主人公:________________________
主人公的精神品质:________________________
②这个活动的第二项活动是“小说人物大家猜”活动,请你根据下边提示猜猜这些小说人物是谁,出自哪本名著?
A、人称“黑旋风”,是一个豪爽仗义、嫉恶如仇的人物形象。他的武器是两把大板斧,“专杀贪官污吏”。________________________
B、“智取生辰纲”的组织领导者。________________________
C、“大闹五庄观、推倒人参果树”的人。________________________
D、“智演空城计,草船借箭、七擒孟获”的人。________________________
E、“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”这首诗出自哪本名著中哪个人物之手?________________________ 
  初中二年级语文课文理解,名著赏析   本列表只显示最新的10道试题。
课文理解,名著赏析 判断正误。对的打“√”,错的打“×”1导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地
课文理解,名著赏析 探究:作者写三峡四季景色时,为何没有按春夏秋冬的顺序,而是先写夏季景色?
课文理解,名著赏析 用原文语句来回答。文中用“”描绘了山峡的挺拔险峻,用“”写
课文理解,名著赏析 选出最能概括《三峡》内容的一项[]A、描绘了三峡夏季水流之急。B、描绘了三峡四季的美丽
课文理解,名著赏析 《三峡》描写了三峡四季的美丽景色,试找出相关的语句。
课文理解,名著赏析 根据课文《三峡》回答下面问题1.文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是
课文理解,名著赏析 《湖心亭看雪》课文描写了作者痴心于西湖雪景的情形,谈谈你喜爱自然美景的类似体验。
课文理解,名著赏析 《湖心亭看雪》“客此”言在此而意在彼,含蓄地表达了作者
课文理解,名著赏析 下面对《湖心亭看雪》文中意思理解不正确的一项是[]A、张岱旅居杭州,正值此地三日大雪,
课文理解,名著赏析 《湖心亭看雪》文章结尾“舟子”说“莫说相公痴,更有痴似相公者”。课文从哪些地方可以
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