下面是文章《桥之美》的开头部分，说说
| 下面是文章《桥之美》的开头部分，说说这个开头妙在哪里。 “我走过的桥比你走过的路还长”， 现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了！人生一世自然都要经过无数的桥，除了造桥的工程人员外，恐怕要算画家见的桥最多了。 _________________________________ |
初中二年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 按课文内容填空。1“她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的
课文理解，名著赏析 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。1．这段文字在全文中的作用是
课文理解，名著赏析 对《背影》一文中四次提到父亲的”背影”的作用分析不确切的一项是[]A．在开头提到背影，
课文理解，名著赏析 郭沫若在《雷电颂》中，高尔基在散文诗《海燕》中都写了风雷电，但两者的象征意义不同。
课文理解，名著赏析 按提示，根据课文内容填写。①通过儿时往事的回忆，表达了对一个劳动妇女的深深怀念之情
课文理解，名著赏析 根据《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》填空。1这封书信饱含着深厚的
课文理解，名著赏析 阅读《芦花荡》，思考并简要回答。1文章从外貌、语言、动作等方面细致刻画老头子，请
课文理解，名著赏析 阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，回答以下问题：1．这篇新闻的导语是从至
课文理解，名著赏析 《人民解放军百万大军横渡长江》中首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。对这一叙述
课文理解，名著赏析 阅读《新闻两则》，品味语言。①“百万大军”、“横渡”这两个词，显现出
课文理解，名著赏析 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。1．这段文字在全文中的作用是
课文理解，名著赏析 对《背影》一文中四次提到父亲的”背影”的作用分析不确切的一项是[]A．在开头提到背影，
课文理解，名著赏析 郭沫若在《雷电颂》中，高尔基在散文诗《海燕》中都写了风雷电，但两者的象征意义不同。
课文理解，名著赏析 按提示，根据课文内容填写。①通过儿时往事的回忆，表达了对一个劳动妇女的深深怀念之情
课文理解，名著赏析 根据《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》填空。1这封书信饱含着深厚的
课文理解，名著赏析 阅读《芦花荡》，思考并简要回答。1文章从外貌、语言、动作等方面细致刻画老头子，请
课文理解，名著赏析 阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，回答以下问题：1．这篇新闻的导语是从至
课文理解，名著赏析 《人民解放军百万大军横渡长江》中首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。对这一叙述
课文理解，名著赏析 阅读《新闻两则》，品味语言。①“百万大军”、“横渡”这两个词，显现出
