名著阅读。（1）为买第二辆车攒的钱又被
| 名著阅读。 （1）为买第二辆车攒的钱又被____敲诈去了。后来，他又拥有了一辆车，却因埋葬_______不得不把车卖掉。祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争终以失败而告终。 （2）____小名“铁牛”，与宋江交情最好，可是反对宋江接受招安最坚决。他性情急躁，刚直勇猛，而又鲁莽。 （3）下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢， 恨苦相持不罢休。 “裙钗”指的是__________________。她因何“为子怀仇恨泼猴”？请简述缘由。____________________________。 |
初中二年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 《秋水》中河伯后来为何又望洋而叹呢？
课文理解，名著赏析 《秋水》中河伯为什么洋洋自得，欣然自喜？
课文理解，名著赏析 找出《秋水》中描写河、海的句子。①描写河的句子：②描写海的句子
课文理解，名著赏析 细细体会下面歌词，回答问题。“……路见不平一声吼哇，该出手时就出手，风风火火闯九州
课文理解，名著赏析 读下列诗句，回答问题。①莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。《游山西村》这两个诗句
课文理解，名著赏析 名著阅读。①《钢铁是怎样炼成的》的作者是，国籍，作品的主人公是
课文理解，名著赏析 选出下列句子中表述有误的一项[]A．保尔是小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，其性格特
课文理解，名著赏析 就你的认识谈谈怎样才能使《捕蛇者说》的现象不再重演。
课文理解，名著赏析 下面的说法有误的一项是[]A．《甜甜的泥土》的结尾是一个诗化的结尾，意蕴丰富，大大地提
课文理解，名著赏析 阅读下面选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目。“万卷经书曾读过，平生机巧心灵
课文理解，名著赏析 《秋水》中河伯为什么洋洋自得，欣然自喜？
课文理解，名著赏析 找出《秋水》中描写河、海的句子。①描写河的句子：②描写海的句子
课文理解，名著赏析 细细体会下面歌词，回答问题。“……路见不平一声吼哇，该出手时就出手，风风火火闯九州
课文理解，名著赏析 读下列诗句，回答问题。①莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。《游山西村》这两个诗句
课文理解，名著赏析 名著阅读。①《钢铁是怎样炼成的》的作者是，国籍，作品的主人公是
课文理解，名著赏析 选出下列句子中表述有误的一项[]A．保尔是小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，其性格特
课文理解，名著赏析 就你的认识谈谈怎样才能使《捕蛇者说》的现象不再重演。
课文理解，名著赏析 下面的说法有误的一项是[]A．《甜甜的泥土》的结尾是一个诗化的结尾，意蕴丰富，大大地提
课文理解，名著赏析 阅读下面选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目。“万卷经书曾读过，平生机巧心灵
