联系上下文，解释词语。鲁迅先生说：“
| 联系上下文，解释词语。 鲁迅先生说：“要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。” 文中的： （1）“脂粉”是指：__________________________________ （2）“筋骨和脊梁”是指：__________________________________ （3）“状元宰相”是指：__________________________________  （4）“中国人”是指：__________________________________ |
初中二年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是[]A．《五猖会》B
课文理解，名著赏析 下列表述正确的一项是[]A.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几
课文理解，名著赏析 鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在哪篇文章中提及。[]A．
课文理解，名著赏析 陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是[]A．一对蚂蚁B．一对蟋蟀C．一包苦菜D．都不是
课文理解，名著赏析 《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点：[]
课文理解，名著赏析 《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满。[]A．一件B．两件C．三件D．四件
课文理解，名著赏析 《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：[]A．受到日本同学歧视B．先生不重视自己C．学医太
课文理解，名著赏析 “无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：[]A．形象好看B．活
课文理解，名著赏析 下列对文意分析理解不恰当的一项是：[]A、《日出》一文运用了“象征”的写作手法，题目“
课文理解，名著赏析 请简要概括《猫狗鼠》这篇文章中“我”不喜欢猫的两个原因。答：
课文理解，名著赏析 下列表述正确的一项是[]A.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几
课文理解，名著赏析 鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在哪篇文章中提及。[]A．
课文理解，名著赏析 陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是[]A．一对蚂蚁B．一对蟋蟀C．一包苦菜D．都不是
课文理解，名著赏析 《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点：[]
课文理解，名著赏析 《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满。[]A．一件B．两件C．三件D．四件
课文理解，名著赏析 《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：[]A．受到日本同学歧视B．先生不重视自己C．学医太
课文理解，名著赏析 “无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：[]A．形象好看B．活
课文理解，名著赏析 下列对文意分析理解不恰当的一项是：[]A、《日出》一文运用了“象征”的写作手法，题目“
课文理解，名著赏析 请简要概括《猫狗鼠》这篇文章中“我”不喜欢猫的两个原因。答：
