“梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠，单龙翔
| “梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠，单龙翔舞，有行龙，升龙，降龙多姿多态，龙身周还衬托着流云火焰。”句中“衬托”一词表明“龙”和“流云火焰”之间是什么关系？ _____________________________________________________ |
初中二年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走
课文理解，名著赏析 从下面文字的括号内选择正确答案，将其序号填在横线上。水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，
课文理解，名著赏析 阅读作品，完成下面问题。1警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！
课文理解，名著赏析 “人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的
课文理解，名著赏析 按例句，用某种动物来比喻某种类型的人。例：立场不稳见风使舵的人变色龙笑脸相迎暗藏凶
课文理解，名著赏析 小说《骆驼祥子》作者是其中你印象最深刻的一个人物是姓名。他她是一个的人。
课文理解，名著赏析 现代文阅读其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，
课文理解，名著赏析 在理解课文的基础上，回答下列问题。①文章主要写了什么内容，通过这些内容又想表现什么
课文理解，名著赏析 现代文阅读苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项而不仅是。或者是chóng
课文理解，名著赏析 阅读名著，回答下面的问题。⑴这段话选自名著《》，文中的大虫是指。⑵“说时迟，那时快
课文理解，名著赏析 从下面文字的括号内选择正确答案，将其序号填在横线上。水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，
课文理解，名著赏析 阅读作品，完成下面问题。1警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！
课文理解，名著赏析 “人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的
课文理解，名著赏析 按例句，用某种动物来比喻某种类型的人。例：立场不稳见风使舵的人变色龙笑脸相迎暗藏凶
课文理解，名著赏析 小说《骆驼祥子》作者是其中你印象最深刻的一个人物是姓名。他她是一个的人。
课文理解，名著赏析 现代文阅读其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，
课文理解，名著赏析 在理解课文的基础上，回答下列问题。①文章主要写了什么内容，通过这些内容又想表现什么
课文理解，名著赏析 现代文阅读苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项而不仅是。或者是chóng
课文理解，名著赏析 阅读名著，回答下面的问题。⑴这段话选自名著《》，文中的大虫是指。⑵“说时迟，那时快
