填空（1）《背影》选自___________，作
| 填空 （1）《背影》选自___________，作者___________，我们曾学过他的散文___________。 （2）他用两手 上面，两脚再向上 ；他 的身子向左 ，显出 的样子，这时我看见报的背影，我的泪很快地流下来。 |
初中二年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 李岚清副总理、何振梁先生各以什么身份作陈述发言的？他们陈述的重点内容与他们的身份相
课文理解，名著赏析 品味下列句中的加粗词的作用。1我代表中国政府再次确认，中国政府坚定支持北京申请举
课文理解，名著赏析 “盒子”这个比喻在《叫三声夸克》文章内容和结构两方面有什么作用？
课文理解，名著赏析 下面句子中的加粗词能否删去？请说明理由。1大约10万个原子核排成一条直线才相当于一
课文理解，名著赏析 阅读《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》，回答问题。在这片答词中，作者构思了
课文理解，名著赏析 《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》中句子说的是这次讲演成功的原因，其中错误
课文理解，名著赏析 阅读《悼念玛丽居里》，回答问题。爱因斯坦认识到科学家取得科学成就的科学素养包括哪几
课文理解，名著赏析 名著阅读。当夜五更时候，船已近曹操水寨。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，在船上擂鼓
课文理解，名著赏析 《有的人》中“有的人”指哪些人？答：
课文理解，名著赏析 结合语境，理解下列句中加粗词的含义。1有的人活着／他已经死了；有的人死了／他还活着
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课文理解，名著赏析 下面句子中的加粗词能否删去？请说明理由。1大约10万个原子核排成一条直线才相当于一
课文理解，名著赏析 阅读《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》，回答问题。在这片答词中，作者构思了
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课文理解，名著赏析 名著阅读。当夜五更时候，船已近曹操水寨。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，在船上擂鼓
课文理解，名著赏析 《有的人》中“有的人”指哪些人？答：
课文理解，名著赏析 结合语境，理解下列句中加粗词的含义。1有的人活着／他已经死了；有的人死了／他还活着
