下列句子中划线词语使用正确的一项是[]
| 下列句子中划线词语使用正确的一项是 |
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| A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 B、赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C、一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。 D、领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。 |
初中二年级语文成语
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成语 根据意思写出相应的词语。1难做的事居然能做到，值得宝贵。2处世经验和人之常情。3
成语 解释加线的词。1虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。微不足道：2
成语 根据解释写出成语。1没有人能说明它的奥妙道理，表示事情很奇怪，使人难以明白。2表示
成语 下列成语运用不正确的一项是[]A．这不是一件稀有的、独一无二的作品。B．请假设人类幻想的某种令人手忙
成语 下列加粗的成语使用不当的一项是[]A．对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。B．厂长只知道为党
成语 正确解释下列词语。①精疲力竭：②永垂不朽：
成语 解释句中加粗的词语。①最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指。A．切切
成语 根据下面各句话的意思，分别写出相应的词语。①消失了声音，藏起了形迹②不情愿又没有办法③难
成语 解释词语。永垂不朽：名副其实：精疲力
成语 解释下列词语。①独一无二：②眼花缭乱：
成语 解释加线的词。1虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。微不足道：2
成语 根据解释写出成语。1没有人能说明它的奥妙道理，表示事情很奇怪，使人难以明白。2表示
成语 下列成语运用不正确的一项是[]A．这不是一件稀有的、独一无二的作品。B．请假设人类幻想的某种令人手忙
成语 下列加粗的成语使用不当的一项是[]A．对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。B．厂长只知道为党
成语 正确解释下列词语。①精疲力竭：②永垂不朽：
成语 解释句中加粗的词语。①最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指。A．切切
成语 根据下面各句话的意思，分别写出相应的词语。①消失了声音，藏起了形迹②不情愿又没有办法③难
成语 解释词语。永垂不朽：名副其实：精疲力
成语 解释下列词语。①独一无二：②眼花缭乱：
