阅读下面文言文，完成1～4题。阂县林琴
| 阅读下面文言文，完成1～4题。 阂县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒谓其窃却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。 【注释】①林琴南孝廉纾（shū）：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。②亟：急忙。③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备：叫人准备。⑤赍（jī）:携带。 1、解释划线词语在句子中的意思。 ①从师读（ ） ②负以致师（ ） 2、文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。 师 怒 谓 其 窃 却 弗 受。 ______________________________________________________ 3、林琴南为什么急忙回家取米送给老师？ ______________________________________________________ 4、从中可以看出林琴南是一个怎样的人? ______________________________________________________ |
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文言文阅读 阅读文段，回答问题。郑板桥开仓济民郑燮xiè，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾
文言文阅读 阅读文段，回答问题。虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，
文言文阅读 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有
文言文阅读 却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞
文言文阅读 阅读下文，回答问题。晋平公①问于师旷②曰；“吾年七十欲学，恐已暮矣！师旷曰，“何不炳烛乎？
文言文阅读 阅读下文，回答问题。《论语》九则孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”子游问孝。子曰：“今
文言文阅读 文言文阅读。1舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举
文言文阅读 文言文阅读。小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小
文言文阅读 文言文阅读。项籍少时，学书不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已；剑
文言文阅读 阅读文段。回答问题。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人
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