阅读下列文言文，完成后面题目。①庆历
| 阅读下列文言文，完成后面题目。 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 …… ④嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 1．解释下列加粗的词语。 ⑴南极潇湘（ ） ⑵云归而岩穴暝（ ） ⑶谪守（ ） ⑷百废具兴（ ） ⑸增其旧制（ ） ⑹尝求（ ） 2．选出第③段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是（ ） A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 3．第②段中“览物之情，得无异乎？”联系下文，这个“异”字具体表现在哪两个方面： ⑴____________________________________ ⑵____________________________________ 4．选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是_______________，_______________。这一警句在全文中起到了点明主旨的作用，表达了作者____________________________思想感情。 5．翻译下列句子。 ⑴不以物喜，不以己悲。 译：__________________________________ ⑵居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 译：__________________________________ |
初中二年级语文文言文阅读
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文言文阅读 语段阅读管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异；华捉而掷去之。又尝同席读书，有
文言文阅读 阅读文言文，回答问题。核舟记明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽
文言文阅读 爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而
文言文阅读 阅读《晏子使楚》选段，回答问题。晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方
文言文阅读 阅读文言文，回答问题。晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步
文言文阅读 1林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，
文言文阅读 约不可失魏文侯与虞人期猎，是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将
文言文阅读 阅读《欧阳修苦读》，完成下列各题。欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵
文言文阅读 阅读《陋室铭》选段，完成下面各题。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德
文言文阅读 阅读《送东阳马生序》，完成后面的题：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手
文言文阅读 阅读文言文，回答问题。核舟记明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽
文言文阅读 爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而
文言文阅读 阅读《晏子使楚》选段，回答问题。晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方
文言文阅读 阅读文言文，回答问题。晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步
文言文阅读 1林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，
文言文阅读 约不可失魏文侯与虞人期猎，是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将
文言文阅读 阅读《欧阳修苦读》，完成下列各题。欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵
文言文阅读 阅读《陋室铭》选段，完成下面各题。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德
文言文阅读 阅读《送东阳马生序》，完成后面的题：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手
