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桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘

桃花源记
       晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
       林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,                                                   。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
       见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
       既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
       南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.在横线上填写诗文原句。
2.解释划线词在文中的意思。
     ①仿佛有光________                   ②便还家________________
     ③无论魏晋 _____________            ④率妻子邑人来此绝境_______________
3.下列划线词语意思相同的一项是:
[     ]
      A、处处之    寻向所                B、初极狭,才人    阡陌交 
      C、便船    屋俨然                   D、穷其林    与天公试比高
4.有些成语出自本文,写出其中的两个.
     ①:________________ ②:________________
5.翻译下列句子.
     ①阡陌交通,鸡犬相闻。
        _______________________________________________________________________________ 
     ②黄发垂髫,并怡然自乐。
        _________________________________________________________________________________
6.作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代,结合课文,说说他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界?
     答:_____________________________________________________________________________
       _________________________________________________________________________________
  初中二年级语文文言文阅读   本列表只显示最新的10道试题。
文言文阅读 阅读下面语段,完成问题。廿二日天稍和,鬟之始掠也②若脱笼之鹄③麦田浅鬣才许4.才知道郊野之外
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