阅读下面文言文，完成1～6题。先公（指
| 阅读下面文言文，完成1～6题。 先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资，太夫人（指欧阳修的母亲）以荻（芦苇一类的植物）画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 1．划分下句的朗读节奏。 自 幼 所 作 诗 赋 文 字 2．解释下列加粗的词。 （1）孤（ ） （2）为（ ） （3）或（ ） 3．翻译下面句子。 就闾里士人家借而读之。 译文：________________________________ 4．太夫人在欧阳修幼年时是怎样教他读书的？（用原文回答） ____________________________________________ 5．欧阳修的勤奋好学表现在哪些方面？ ____________________________________________ 6．读完选文后，你有何启示？ ____________________________________________ |
初中二年级语文文言文阅读
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文言文阅读 古诗文阅读。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒
文言文阅读 阅读《晏子使楚》，回答问题。晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，
文言文阅读 阅读理解。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手
文言文阅读 阅读风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。水
文言文阅读 阅读《核舟记》，根据要求作答。明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟
文言文阅读 文言文阅读小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，
文言文阅读 送东阳马生序节选宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借与藏书之家，手自笔录，计日
文言文阅读 阅读《马说》，根据要求作答。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，
文言文阅读 吴起为将起①之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席②，行不骑乘，亲裹③赢粮④，与士卒分劳苦。
文言文阅读 邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其
文言文阅读 阅读《晏子使楚》，回答问题。晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，
文言文阅读 阅读理解。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手
文言文阅读 阅读风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里。奇山异水，天下独绝。水
文言文阅读 阅读《核舟记》，根据要求作答。明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟
文言文阅读 文言文阅读小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，
文言文阅读 送东阳马生序节选宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借与藏书之家，手自笔录，计日
文言文阅读 阅读《马说》，根据要求作答。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，
文言文阅读 吴起为将起①之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席②，行不骑乘，亲裹③赢粮④，与士卒分劳苦。
文言文阅读 邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其
