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文言文阅读晏子谏因岛杀人景公好弋,使

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晏子谏因岛杀人
  景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。”公日:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹已毕,请杀之。公日:“勿杀!寡人闻命矣。”
1.晏子的本意是___________景公,说他___________。但是晏子却以___________烛邹的姿态出现。这种以___________的语言进行讽谏的方式方法,易于被人接受。
2.景公听了晏子列举烛邹“罪状”的一番话后,说:“___________”从这可以看出景公是个 。
3.请简单谈谈景公听了晏子的话后不杀烛邹的原因。
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4.请解释文中三个“使”的意思。
①使烛邹主鸟而亡之(  )
②使吾君以鸟之故而杀人(  )
③使诸侯闻之(  )
5.解释加粗的词语。
①主鸟而之(  )
②请数之以其(  )
鸟之故杀人(  )
④景公好(  )
⑤寡人闻(  )
⑥为吾君鸟(  )
6.指出句子翻译正确的一句。
①诏吏杀之( )
A、招集差吏杀了烛邹。
B.命令主管官吏杀他。
C、诏告天下人要杀烛邹。
D.告诉手下官吏杀人。
②使烛邹主鸟而亡之( )
A、派烛邹管好主人的鸟,可是鸟死了
B.叫烛邹去喂养主人的鸟,可是鸟儿逃跑了。
C、让烛邹去管这些鸟,然而这些鸟都不见了。
D.叫烛邹去主管禽鸟,可是这些禽鸟却亡失了。
③于是召而数之公前( )
A.于是把烛邹召到景公面前谴责。
B.便把烛邹的罪状诏告天下。
C.就把烛邹数落了一顿。
D.于是景公把烛邹召来谴责了一番。
7.结合以上两则关于晏子的故事,说说晏子在说理方面的技巧。
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  初中二年级语文文言文阅读   本列表只显示最新的10道试题。
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