阅读下面的文字，完成1～5题。墨池之上

阅读下面的文字，完成1～5题。
　　墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，_______①因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉学者邪？_______②人之有一能，_______③使后人尚之如此，_______④仁人庄士之遗风余思，被于来世者如何哉。
1．填入文中横线处的词语正确的一项是（　　）
A．①且　②夫　③而　④虽
B．①而　②盖　③且　④况
C．①而　②盖　③而　④况
D．①而　②夫　③而　④况
2．解释文中的词语。
（1）推王君之心：_______________________
（2）推其事：_______________________
（3）遗风余思：_______________________
3．“其亦欲推其事以勉学者邪？”句中两个“其”依次解释正确的一项是（　　）
A．他（指王盛）　他的（指王盛的）
B．莫非　它的（指州学的）
C．莫非　他的（指王羲之的）
D．难道　他的（指王羲之的）
4．对“被于来世者如何哉”一句理解正确的一项是（　　）
A．被后世的人怎样看待呢？
B．用什么来影响后世的人呢？
C．直到来世，又会怎样呢？
D．影响到后世的人，情况又会如何呢？
5．对文中州学教授王盛题字并请作者作记的目的，理解正确的一项是（　　）
A．提高景点知名度，招揽更多游客。
B．借表彰、推广王羲之勤学苦练的精神，来劝勉州学学生刻苦读书。
C．附庸风雅，借曾巩才气抬高自己的声望。
D．仰慕王羲之，不想让他的遗迹默默无闻于民间。

初中二年级语文文言文阅读 本列表只显示最新的10道试题。

文言文阅读阅读理解。齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞对其家室，出则愧对其知友。其所以不得之故，
文言文阅读阅读下面的文言文，回答问题。满井游记燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局
文言文阅读阅读理解。醉翁亭记①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁
文言文阅读岳阳楼记予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千
文言文阅读文言文阅读。小石潭记自小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小
文言文阅读阅读下面文段，完成后面练习。范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家，感泣
文言文阅读阅读《小石潭记》一文后完成问题：小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取
文言文阅读文言文阅读。小石潭记自小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小
文言文阅读阅读文段，完成问题。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，
文言文阅读齐王筑城齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东