十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。

       十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
        公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
1．解释下面语句中划线的字。　
     又何间焉（　　　　　）　　
     肉食者鄙（　　　　　）　　
     牺牲玉帛（　　　　　）　
     小大之狱（　　　　　）　　
     忠之属也（　　　　　）　　
     可以一战（　　　　　）
2．辨析下面语句中划线字的意义。
     何以战（　　　　　　）　　　　　
     必以分人（　　　　　　）　　　
     公与之乘（　　　　　　）　　　　
     公将鼓之（　　　　　　）
3．选出对下列划线的词语解释有误的一项

[ ]

A．衣食所安：指安身养命的东西弗敢专也：独自享受
B．小信未孚：为人所信服，信任神弗福也：赐福，保佑
C．肉食者谋之：谋划又何间焉：语气助词，相当于“呢”
D．下视其辙：古代车厢前用作扶手的横木可矣：但是
4．翻译：衣食所安，弗敢专也，必以分人。
   ________________________________________________________________________________________
5．“忠之属也”所评价的内容是：“_________________________________，这一评价说明曹刿认为作战及取胜的先决条件是：____________________________________________________________________
6．你从选文中画线的句子“刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’”，可以看出人物怎样的心理和神态？
     心理：_________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
     神态：_________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7．本文段节选自课文___________，而《左传》则相传是_________时期鲁国史官______________所作。

初中二年级语文文言文阅读 本列表只显示最新的10道试题。

文言文阅读阅读理解，回答问题。水经注江水又东，径黄牛，山下有滩，名曰：“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外
文言文阅读文言文赏析鸟说余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上日有唁唁然者即而视之则二鸟巢于其枝干之间去
文言文阅读阅读理解，回答问题。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挈一
文言文阅读文言文鉴赏再游桃花源袁中道明日过桃源县，至绿萝山下。诸峰累累，极为瘦削。至白马雪涛处，上有
文言文阅读阅读理解，回答问题。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百
文言文阅读比较两篇文章，完成1~5题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱
文言文阅读阅读理解。鲍君昔有人设置以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置置中而去。本主
文言文阅读阅读《小石潭记》，完成问题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道
文言文阅读比较阅读下面文言文，完成问题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。然
文言文阅读阅读下面文言文，完成1-5题。【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何