下列标点符号使用有误的一项是[]A、“让
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| A、“让我们共同渡过难关”，这是时下流行杭城的一句话。 B、面对灾区人民，我们该如何帮助安慰？专家提出六字原则：理解、宽容、支持。 C、人生的路啊！为什么，为什么总是充满了这样多的错过？ D、他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，封面上印着两个八分体的字：铁流。 |
初中二年级语文标点符号
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标点符号 下列标点符号使用有错误的一项是[]A.意见发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，
标点符号 阅读下面语段，按要求答题。徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国，写下
标点符号 下列句子中的标点符号使用正确的一项是[]A．李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳
标点符号 下列对破折号的用法解释有误的一项是[]A、更值得一提的是声乐部分就是北京街头各种商贩的叫卖。作
标点符号 下列句中引号用法与其他三项不同的一项是[]A、苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”。B、袁枚的《随园
标点符号 下面句子标点符号运用不正确的一项是[]A、殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？B、据《沙县志》
标点符号 下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是[]A．“什么呀１赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么
标点符号 下列句子中的标点符号使用有错的一项是[]A．每年端午节农历五月初五，人们总要用吃粽子、划龙舟
标点符号 下列各句中标点符号使用有错误的一句是[]A、不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一
标点符号 下列标点符号使用有错误的是[]A．不少人想知道粽子与端午节到底有什么关系。B．一千万万，你一口气
标点符号 阅读下面语段，按要求答题。徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国，写下
标点符号 下列句子中的标点符号使用正确的一项是[]A．李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳
标点符号 下列对破折号的用法解释有误的一项是[]A、更值得一提的是声乐部分就是北京街头各种商贩的叫卖。作
标点符号 下列句中引号用法与其他三项不同的一项是[]A、苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”。B、袁枚的《随园
标点符号 下面句子标点符号运用不正确的一项是[]A、殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？B、据《沙县志》
标点符号 下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是[]A．“什么呀１赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么
标点符号 下列句子中的标点符号使用有错的一项是[]A．每年端午节农历五月初五，人们总要用吃粽子、划龙舟
标点符号 下列各句中标点符号使用有错误的一句是[]A、不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一
标点符号 下列标点符号使用有错误的是[]A．不少人想知道粽子与端午节到底有什么关系。B．一千万万，你一口气
