文学作品阅读。琴声有一种琴声，是注定

文学作品阅读。

琴声

       有一种琴声，是注定难忘的。
       那个冬日，我新到山中的学校，异常烦闷。忽然听到清脆的风琴声，那么流畅，那么活泼有力，那么振奋人心!我的心怒放了，痴想：那一定是春姑娘一样的妙手在弹琴，那披肩的秀发随着忘我的微晃而陶醉，那曳地的长裙如花颤动……
      经不住琴声的诱惑，我推开一间小屋的门，竟是个老太婆!驼背白发，手似松根。她一手挽着外孙女，一手流利地弹奏，满脸菊花般的微笑拂去我的惊疑。多么年轻的心!
       后来我得知她是一位饱经沧桑的老人，老伴曾被错批错整，自己也曾被停教反省。她用蓝天般的胸怀容纳风雨，她以流水般的不屈笑看烟云。
       又是一个夏夜，停电了，人无聊地闲游，忽听得教学楼如歌的琴声，如春风绿过田野，如雨笋落壳竹林；如蛙声应和，似拍岸涛声；仿佛黑夜里亮出一轮明月，又如孩童们追逐风筝……呵，只有热爱生活，满是爱心的人才有这样的心灵!
       这是什么仙子下凡呢?
      我寻声而上，找到了满是烛光的一室。原来是余老师，一个瘦瘦的孱弱的中年女人。
      “弹得真好啊!”我赞叹地说。
     “好久没弹了，手生!”她谦和地笑笑，又说，“你的文章好，坚持写，一定成功!”
       其时，她已重病在身，得的是脑癌。不久挥手人生，那是她最后一次弹琴!
       余音犹在，人已长眠，真令人痛心。那如丝如缕、如雨如潮的琴声常出现在我梦中。
       老者如斯，病者如斯，当消沉的时候，琴声飞扬我怎能不热爱生活、珍惜生命、笑对人生！
1．“有一种琴声，是注定难忘的”，作者难忘的是怎样一种琴声?

2．细读文中描写“琴声”的句子，说说作者是怎样将无形的声音写得有形可感的。

3．“她用蓝天般的胸怀容纳风雨，她以流水般的不屈笑看烟云”，谈谈你对这句话的理解。

4．“如春风绿过田野，如雨笋落壳竹林；如蛙声应和，似拍岸涛声；仿佛黑夜里亮出一轮明月，又如孩
     童们追逐风筝”。请你仿照例句，再续写一句来形容琴声。

5．读完这篇文章，谈谈你将怎样面对生活中难以避免的挫折？

初中二年级语文散文阅读 本列表只显示最新的10道试题。

散文阅读阅读文章，回答下面的问题。享受春雨厉彦林①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残
散文阅读阅读文章，回答下面的问题。绝唱①我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池，可我到圆明园看
散文阅读阅读下面一组短文，完成下面的题。爱藕说映日荷花，接天连叶，亭亭莲蓬和藕，本是四位一体的。爱佼
散文阅读阅读下面文章，完成下面的题。家园落日莫怀戚很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更
散文阅读阅读《紫藤萝瀑布》选段，完成下面的题。①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见
散文阅读阅读下文，回答问题。但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，
散文阅读阅读文段，回答问题。母亲石梁衡①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。②这石其身
散文阅读阅读下文，回答问题。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了
散文阅读阅读《藤野先生》，回答问题。但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感
散文阅读那树①那树立在那条路边上已经很久很久了。当时路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶