下列句中标点符号运用不正确的一项是[]
| 下列句中标点符号运用不正确的一项是 |
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| A．宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。 B．中央发布的“一号文件”指导三农工作，犹如“金牌”照亮了中国三农巨变之路。 C．河的对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着苍苍茫茫的远山。 D．金黄的大斗笠下：这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。 |
初中二年级语文标点符号
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标点符号 给下列句中括号处加上适当的标点。什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢小小的木船在窄窄
标点符号 下列各项中，标点符号使用不正确的一项是[]A．但是她阿长懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所
标点符号 指出下列句中引号的作用。A．表引用B．表强调C．表特殊称谓D．表讽刺否定1真的有“海枯石烂
标点符号 给下面一段话加上标点符号。我不禁一颤多可爱的小生灵啊对人无所求给人的却是极好的东西蜜蜂是在酿
标点符号 下列句中破折号用法与例句相同的一句是[]例句：“一个矮小而结实的中年人内山老板走了过来。”A、我
标点符号 下列句子中引号的作用不同于其他各句的一项是[]A．他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感……B．
标点符号 下列各句中标点符号正确的一项是[]A、何夜无月，何处无竹柏？B、两岸连山，略无阕处；重岩叠嶂，隐
标点符号 下列句子标点符号使用正确的一项是：[]A、日记无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的、以及我本
标点符号 选出标点符号使用无误的一句[]A．司马迁著“史记”，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域
标点符号 下列标点符号使用有错误的一项是[]A．多么讨人喜欢啊，漂亮的松鼠！B．《一件小事》选自《呐喊》
标点符号 下列各项中，标点符号使用不正确的一项是[]A．但是她阿长懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所
标点符号 指出下列句中引号的作用。A．表引用B．表强调C．表特殊称谓D．表讽刺否定1真的有“海枯石烂
标点符号 给下面一段话加上标点符号。我不禁一颤多可爱的小生灵啊对人无所求给人的却是极好的东西蜜蜂是在酿
标点符号 下列句中破折号用法与例句相同的一句是[]例句：“一个矮小而结实的中年人内山老板走了过来。”A、我
标点符号 下列句子中引号的作用不同于其他各句的一项是[]A．他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感……B．
标点符号 下列各句中标点符号正确的一项是[]A、何夜无月，何处无竹柏？B、两岸连山，略无阕处；重岩叠嶂，隐
标点符号 下列句子标点符号使用正确的一项是：[]A、日记无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的、以及我本
标点符号 选出标点符号使用无误的一句[]A．司马迁著“史记”，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域
标点符号 下列标点符号使用有错误的一项是[]A．多么讨人喜欢啊，漂亮的松鼠！B．《一件小事》选自《呐喊》
