如图，AB∥CD，∠1=120°，∠ECD=70°，
| 如图，AB∥CD，∠1=120°，∠ECD=70°，∠E的大小是 |
 |
|
[ ] |
| A．30° B．40° C．50° D．60° |
初中三年级数学平行线的性质，平行线的公理
本列表只显示最新的10道试题。
平行线的性质，平行线的公理 如图：已知CD为⊙O的直径，过点D的弦DE∥OA，∠D=50°，则∠C的度数是[]A．25°
平行线的性质，平行线的公理 如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=50°，则∠3=
平行线的性质，平行线的公理 在同一时刻物高与影长成比例，小莉量得综合楼的影长为6米，同一时刻他量得身高1
平行线的性质，平行线的公理 如图，△ABC中，∠B，∠C的平分线相交于点O，过O作DE∥BC，若BD+EC=5，则DE等于
平行线的性质，平行线的公理 如图，在△ABC中，点O是AC边上的一个动点，过点O作直线MN∥BC，设MN交∠BCA的角
平行线的性质，平行线的公理 如图，△ABC中，∠B，∠C的平分线相交于点O，过O作DE∥BC，若BD+EC=5，则DE等于
平行线的性质，平行线的公理 已知：如图，点E，C在线段BF上，AB=DE，AB∥DE，BE=CF．求证：AC=DF．，∴△ABC
平行线的性质，平行线的公理 如图，已知CD是⊙O的直径，过点D的弦DE平行于半径OA，若∠D的度数是50°，则∠C
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，AB∥CD，∠E=27°，∠C=52°，则∠EAB的度数为[]A．25°B．63°C．79
平行线的性质，平行线的公理 如图，在4×4的正方形网格中，∠1、∠2、∠3的大小关系是[]A．∠1＞∠2＞∠3B．
平行线的性质，平行线的公理 如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=50°，则∠3=
平行线的性质，平行线的公理 在同一时刻物高与影长成比例，小莉量得综合楼的影长为6米，同一时刻他量得身高1
平行线的性质，平行线的公理 如图，△ABC中，∠B，∠C的平分线相交于点O，过O作DE∥BC，若BD+EC=5，则DE等于
平行线的性质，平行线的公理 如图，在△ABC中，点O是AC边上的一个动点，过点O作直线MN∥BC，设MN交∠BCA的角
平行线的性质，平行线的公理 如图，△ABC中，∠B，∠C的平分线相交于点O，过O作DE∥BC，若BD+EC=5，则DE等于
平行线的性质，平行线的公理 已知：如图，点E，C在线段BF上，AB=DE，AB∥DE，BE=CF．求证：AC=DF．，∴△ABC
平行线的性质，平行线的公理 如图，已知CD是⊙O的直径，过点D的弦DE平行于半径OA，若∠D的度数是50°，则∠C
平行线的性质，平行线的公理 如图所示，AB∥CD，∠E=27°，∠C=52°，则∠EAB的度数为[]A．25°B．63°C．79
平行线的性质，平行线的公理 如图，在4×4的正方形网格中，∠1、∠2、∠3的大小关系是[]A．∠1＞∠2＞∠3B．
