要使式子有意义，x的取值范围是[]A．x≥
要使式子 有意义，x的取值范围是 |
|
[ ] |
| A．x≥2 B．x≠2 C．x≥2且x≠2 D．x≥2 |
初中三年级数学二次根式的定义
本列表只显示最新的10道试题。
二次根式的定义 在函数y=中，自变量x的取值范围是[]A.x≥-3B.x>-3C.x≤-3D.x<-3
二次根式的定义 某数p在数轴上的位置如图所示，化简
二次根式的定义 如果≥0B.x>3C.x≠3D.x≥0
二次根式的定义 若y2-4y+4+
二次根式的定义 若二次根式成立，则a等于[]A.2B.-2C.±2D.3
二次根式的定义 把a
二次根式的定义 若实数y=有意义，则x2y3=。
二次根式的定义 若2<x<5，则=。
二次根式的定义 若则a-b+c=。
二次根式的定义 函数中，自变量的取值范围是。
二次根式的定义 某数p在数轴上的位置如图所示，化简
二次根式的定义 如果≥0B.x>3C.x≠3D.x≥0
二次根式的定义 若y2-4y+4+
二次根式的定义 若二次根式成立，则a等于[]A.2B.-2C.±2D.3
二次根式的定义 把a
二次根式的定义 若实数y=有意义，则x2y3=。
二次根式的定义 若2<x<5，则=。
二次根式的定义 若则a-b+c=。
二次根式的定义 函数中，自变量的取值范围是。
