把两块含有30°的相同的直角尺按如图所
| 把两块含有30°的相同的直角尺按如图所示摆放，使点C、B、E在同一条直线上，连结CD，若AC=6cm，则△BCD的面积是（ ）。 |
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初中三年级数学直角三角形的性质及判定
本列表只显示最新的10道试题。
直角三角形的性质及判定 在四边形ABCD中，对角线AC平分∠DAB．1如图①，当∠DAB=120°，∠B=∠D=90°时，
直角三角形的性质及判定 如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，∠A=30°，BD=1.5cm，则AB=cm。
直角三角形的性质及判定 给出五种图形：①矩形；②菱形；③等腰三角形腰与底边不相等；④等边三角形；⑤
直角三角形的性质及判定 已知：如图，AB是⊙O的直径，AC是⊙O的弦，过点C作⊙O的切线与AB的延长线交于点D．若
直角三角形的性质及判定 如图，在一个横截面为Rt△ABC的物体中，∠CAB=30°，BC=1米．工人师傅把此物体搬到墙
直角三角形的性质及判定 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A＜∠B，CM是斜边AB的中线，将△ACM沿直线CM折叠
直角三角形的性质及判定 如图，∠AOP=∠BOP=15°，PC∥OA，PD⊥OA，若PC=4，则PD的长为．
直角三角形的性质及判定 夷陵长江大桥为三塔斜拉桥．如图，中塔左右两边所挂的最长钢索AB=AC，塔柱底端D塔柱
直角三角形的性质及判定 下列各条件中，能作出惟一的△ABC的是[]A．AB=4，BC=5，AC=10B．AB=5，BC=4，∠A=40
直角三角形的性质及判定 一副直角三角板如图放置，点C在FD的延长线上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，∠E=30°，∠
直角三角形的性质及判定 如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，∠A=30°，BD=1.5cm，则AB=cm。
直角三角形的性质及判定 给出五种图形：①矩形；②菱形；③等腰三角形腰与底边不相等；④等边三角形；⑤
直角三角形的性质及判定 已知：如图，AB是⊙O的直径，AC是⊙O的弦，过点C作⊙O的切线与AB的延长线交于点D．若
直角三角形的性质及判定 如图，在一个横截面为Rt△ABC的物体中，∠CAB=30°，BC=1米．工人师傅把此物体搬到墙
直角三角形的性质及判定 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A＜∠B，CM是斜边AB的中线，将△ACM沿直线CM折叠
直角三角形的性质及判定 如图，∠AOP=∠BOP=15°，PC∥OA，PD⊥OA，若PC=4，则PD的长为．
直角三角形的性质及判定 夷陵长江大桥为三塔斜拉桥．如图，中塔左右两边所挂的最长钢索AB=AC，塔柱底端D塔柱
直角三角形的性质及判定 下列各条件中，能作出惟一的△ABC的是[]A．AB=4，BC=5，AC=10B．AB=5，BC=4，∠A=40
直角三角形的性质及判定 一副直角三角板如图放置，点C在FD的延长线上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，∠E=30°，∠
