如图，Rt△ABC的边BC位于直线l上，AC=，
如图，Rt△ABC的边BC位于直线l上，AC= ，∠ACB=90°，∠A=30°．若Rt△ABC由现在的位置向右滑动地旋转，当点A第3次落在直线l上时，点A所经过的路线的长为( )（结果用含有π的式子表示） |
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初中三年级数学弧长的计算
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弧长的计算 如图1，正方形ABCD是一个6×6网格电子屏的示意图，其中每个小正方形的边长为1，位于AD中点处的光
弧长的计算 在半径为1的⊙O中，弦AB=1，则
弧长的计算 每个小方格都是边长为1个单位长度的小正方形，菱形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示。。
弧长的计算 如图1是以AB为直径的半圆形纸片，AB=6cm，沿着垂直于AB的半径OC剪开，将扇形OAC沿AB方向平移至扇
弧长的计算 如图所示，王老师想在一张等腰梯形的硬纸板ABCD上剪下两个扇形，做成两个圆锥形教具，已知AB=AD=
弧长的计算 在半径为12的⊙O中，60°圆心角所对的弧长是[]A.6πB.4πC.2πD.π
弧长的计算 如图，AB为⊙O的直径，CD⊥AB于点E，交⊙O于点D，OF⊥AC于点F。
弧长的计算 如图，在平面直角坐标系中，点A10，0，以OA为直径在第一象限内作半圆C，点B是该半圆周上一动
弧长的计算 如图，一根木棒AB长为2a，斜靠在与地面OM垂直的墙壁ON上，与地面的倾斜角∠ABO为
弧长的计算 一个扇形的圆心角为60°，半径是10cm，则这个扇形的弧长是cm。
弧长的计算 在半径为1的⊙O中，弦AB=1，则
弧长的计算 每个小方格都是边长为1个单位长度的小正方形，菱形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示。。
弧长的计算 如图1是以AB为直径的半圆形纸片，AB=6cm，沿着垂直于AB的半径OC剪开，将扇形OAC沿AB方向平移至扇
弧长的计算 如图所示，王老师想在一张等腰梯形的硬纸板ABCD上剪下两个扇形，做成两个圆锥形教具，已知AB=AD=
弧长的计算 在半径为12的⊙O中，60°圆心角所对的弧长是[]A.6πB.4πC.2πD.π
弧长的计算 如图，AB为⊙O的直径，CD⊥AB于点E，交⊙O于点D，OF⊥AC于点F。
弧长的计算 如图，在平面直角坐标系中，点A10，0，以OA为直径在第一象限内作半圆C，点B是该半圆周上一动
弧长的计算 如图，一根木棒AB长为2a，斜靠在与地面OM垂直的墙壁ON上，与地面的倾斜角∠ABO为
弧长的计算 一个扇形的圆心角为60°，半径是10cm，则这个扇形的弧长是cm。
