如图,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB,若
如图,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB,若∠COB=135°, 则∠MOD等于 |
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A.45° B.35° C.25° D.15° |
初中三年级数学余角,补角
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余角,补角 已知一个角的补角是128°37′,则这个角的余角是。
余角,补角 已知∠α=20°,则∠α的余角等于。
余角,补角 已知∠1=30°,则∠1的余角度数是[]A.160°B.150°C.70°D.60°
余角,补角 已知∠1=30°,则∠1的补角的度数为度。
余角,补角 如图,O是直线AB上一点,∠COB=30°,则∠1=。
余角,补角 已知∠α=35°,则∠α的余角是[]A.35°B.55°C.65°D.145°
余角,补角 已知∠α=26°,则∠α的补角是度。
余角,补角 若∠A=30°,则∠A的补角是。
余角,补角 如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=32°,那么∠2的度数是[]A、32°B、
余角,补角 一个角的补角是36°35′,这个角是。
余角,补角 已知∠α=20°,则∠α的余角等于。
余角,补角 已知∠1=30°,则∠1的余角度数是[]A.160°B.150°C.70°D.60°
余角,补角 已知∠1=30°,则∠1的补角的度数为度。
余角,补角 如图,O是直线AB上一点,∠COB=30°,则∠1=。
余角,补角 已知∠α=35°,则∠α的余角是[]A.35°B.55°C.65°D.145°
余角,补角 已知∠α=26°,则∠α的补角是度。
余角,补角 若∠A=30°,则∠A的补角是。
余角,补角 如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=32°,那么∠2的度数是[]A、32°B、
余角,补角 一个角的补角是36°35′,这个角是。