赵亮同学想利用影子测量学校旗杆的高度
| 赵亮同学想利用影子测量学校旗杆的高度，他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米，同时旗杆的投影（如图所示）一部分在地面上，另一部分在某一建筑的墙上，分别测得其长度为9.6米和2米，则学校旗杆的高度为（ ）米。 |
 |
初中三年级数学相似三角形的应用
本列表只显示最新的10道试题。
相似三角形的应用 已知小明同学身高1.5米，当太阳光照射在地面的影长为2米，若此时测得一塔在同一地面的影长
相似三角形的应用 一块直角三角形板ABC，∠ACB=90°，BC=6cm，AC=8cm，测得BC边的中心投影B1C1长为12cm，则A
相似三角形的应用 1米长的竹竿竖直放置，它在地面的影子为0.9米，同一时刻测得一古塔的影子为27米，则古塔的
相似三角形的应用 三角尺在灯泡O的照射下在墙上形成影子如图所示现测得
相似三角形的应用 如图，用两根等长的钢条AC和BD交叉构成一个卡钳，可以用来测量工件内槽的宽度。设
相似三角形的应用 如图，路灯A的高度为7米，在距离路灯正下方B点20米处有一墙壁CD，CD⊥BD，如果身高为1.6米
相似三角形的应用 如图，在太阳光下小明直立于旗杆影子的顶端处，此时小明影长为1.40米，旗杆的影长为7米，若
相似三角形的应用 小明希望测量出电线杆AB的高度，于是在阳光明媚的一天，他在电线杆旁的点D处立一标杆CD，使
相似三角形的应用 如图，在△ABC中，DE∥BC，且AE=3cm，EC=5cm，DE=6cm。则BC等于
相似三角形的应用 如图已知AB//CD，AD与BC相交于点P，AB=4，CD=7，AD=10，则AP的长等于
相似三角形的应用 一块直角三角形板ABC，∠ACB=90°，BC=6cm，AC=8cm，测得BC边的中心投影B1C1长为12cm，则A
相似三角形的应用 1米长的竹竿竖直放置，它在地面的影子为0.9米，同一时刻测得一古塔的影子为27米，则古塔的
相似三角形的应用 三角尺在灯泡O的照射下在墙上形成影子如图所示现测得
相似三角形的应用 如图，用两根等长的钢条AC和BD交叉构成一个卡钳，可以用来测量工件内槽的宽度。设
相似三角形的应用 如图，路灯A的高度为7米，在距离路灯正下方B点20米处有一墙壁CD，CD⊥BD，如果身高为1.6米
相似三角形的应用 如图，在太阳光下小明直立于旗杆影子的顶端处，此时小明影长为1.40米，旗杆的影长为7米，若
相似三角形的应用 小明希望测量出电线杆AB的高度，于是在阳光明媚的一天，他在电线杆旁的点D处立一标杆CD，使
相似三角形的应用 如图，在△ABC中，DE∥BC，且AE=3cm，EC=5cm，DE=6cm。则BC等于
相似三角形的应用 如图已知AB//CD，AD与BC相交于点P，AB=4，CD=7，AD=10，则AP的长等于
