如图，D、E、F分别是等边△ABC的边AB、
| 如图，D、E、F分别是等边△ABC的边AB、BC、CA的中点，现沿着虚线折起，使A、B、C三点重合，折起后得到的空间图形是 |
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| A.正方体 B.圆锥 C.棱柱 D.棱锥 |
初中三年级数学几何体的展开图
本列表只显示最新的10道试题。
几何体的展开图 如图所示是一个正方体的表面展开图，已知正方体相对两个面上的数相同，且不相对两个面上的数
几何体的展开图 如图所示，已知八边形ABCDEFGH，对角线AE、BF、CG、DH交于点O，△OAB、△OCD、△OEF和△OGH是
几何体的展开图 将如图所示的圆心角为90°的扇形纸片OAB围成圆锥形纸帽，使扇形的两条半径OA与OB重合接缝粘
几何体的展开图 下列四个图形中，能折叠成正方体，并且对面的数字互为相反数的是[]A.
几何体的展开图 已知O为圆锥的顶点，M为圆锥底面圆上一点，点P在OM上，一只蜗牛从P点出发，绕圆锥侧面爬行，
几何体的展开图 如图1是一个小正方体的侧面展开图，小正方体如图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、
几何体的展开图 把图折叠成正方体，如果相对面的值相等，则一组x，y的值是。
几何体的展开图 如图所示的立方体，将其展开得到图形是
几何体的展开图 李明为好友制作了一个正方体礼品盒如图，六面上各有一字，连起来就是“预祝中考成功”，
几何体的展开图 如图是某几何体的展开图。r2h≈3.14×52×20=1570。
几何体的展开图 如图所示，已知八边形ABCDEFGH，对角线AE、BF、CG、DH交于点O，△OAB、△OCD、△OEF和△OGH是
几何体的展开图 将如图所示的圆心角为90°的扇形纸片OAB围成圆锥形纸帽，使扇形的两条半径OA与OB重合接缝粘
几何体的展开图 下列四个图形中，能折叠成正方体，并且对面的数字互为相反数的是[]A.
几何体的展开图 已知O为圆锥的顶点，M为圆锥底面圆上一点，点P在OM上，一只蜗牛从P点出发，绕圆锥侧面爬行，
几何体的展开图 如图1是一个小正方体的侧面展开图，小正方体如图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、
几何体的展开图 把图折叠成正方体，如果相对面的值相等，则一组x，y的值是。
几何体的展开图 如图所示的立方体，将其展开得到图形是
几何体的展开图 李明为好友制作了一个正方体礼品盒如图，六面上各有一字，连起来就是“预祝中考成功”，
几何体的展开图 如图是某几何体的展开图。r2h≈3.14×52×20=1570。
