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如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,

如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若AD=6,则CD=(    )。

  初中三年级数学直角三角形的性质及判定   本列表只显示最新的10道试题。
直角三角形的性质及判定 如图所示,在4×4的菱形斜网格图中每一个小菱形的边长为1,有一个角是60°,菱形
直角三角形的性质及判定 在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D为AC的中点。
直角三角形的性质及判定 在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,过点C作直线l∥AB,F是l上的一点,且AB=AF,则点
直角三角形的性质及判定 某园艺公司对一块直角三角形的花圃进行改造,测得两直角边长为6m、8m,现要将其扩建
直角三角形的性质及判定 如图所示,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,DE∥AC交BC的延长线于点E,求证:DE=BE。
直角三角形的性质及判定 如图,一束光线从点A3,3出发,经过y轴上的点C反射后经过点B1,0,则光线从
直角三角形的性质及判定 如图,已知点A-1,0和点B1,2,在坐标轴上确定点P,使△ABP为直角三角形,则
直角三角形的性质及判定 如图,AB是⊙O的直径,弦BC=2cm,F是弦BC的中点,∠ABC=60°,若动点E以2cm/s的速度
直角三角形的性质及判定 在一次研究性学习活动中,李平同学看到了工人师傅在木板上画一个直角三角形,方法是
直角三角形的性质及判定 如图1,点P、Q分别是边长为4cm的等边△ABC边AB、BC上的动点,点P从顶点A,点Q从顶点
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