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已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如下

已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如下图所示。
(1)分别写出图中点A和点C的坐标;
(2)画出△ABC绕点A按逆时针方向旋转90° 后的△AB′C′;
(3)求点C旋转到点C′所经过的路线长(结果保留π )
  初中三年级数学弧长的计算   本列表只显示最新的10道试题。
弧长的计算 如图,长为4cm、宽为3cm的长方形木板在桌面上做无滑动的翻滚顺时针方向,木板上点A的位置变化
弧长的计算 在半径为1的⊙O中,弦AB=1,则
弧长的计算 已知:如图△ABC内接于⊙O,OH⊥AC于H,过A点的切线与OC的延长线交于点D,∠B=30°,OH=。
弧长的计算 B,C坐标分别为0,0,3,0,将△ABC绕C点按逆时针方向旋转90°,得到△A′B′C。。
弧长的计算 如图,边长为
弧长的计算 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BC=6,点D为BC中点,将△ABD绕点A按逆时针方向旋转120°得到△A
弧长的计算 如图所示,在Rt△ABC中,斜边AB=
弧长的计算 如图,圆上有A,B,C,D四点,圆内有E,F两点且E,F在BC上,若四边形AEFD为正方形,则下列弧长关
弧长的计算 如图所示,边长为2的等边三角形木块,沿水平线l滚动,则A点从开始至结束所走过的路线长为结
弧长的计算 如图,一块含有30°角的直角三角板ABC,在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到△A′B′C′的位置,
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