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如图,直线a∥b,∠1=56°,∠2=37°,

如图,直线a∥b,∠1=56°,∠2=37°,则∠3的度数为
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A.87°
B.97°
C.86°
D.93°

 

 

  初中三年级数学平行线的性质,平行线的公理   本列表只显示最新的10道试题。
平行线的性质,平行线的公理 小明同学把一个含有45°角的直角三角板在如图所示的两条平行线m,n上,测得∠α
平行线的性质,平行线的公理 如图,已知AE∥BC,AE平分∠DAC.求证:AB=AC..∵AE∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C.∴
平行线的性质,平行线的公理 如图,AB∥ED,∠ECF=70°,则∠BAF的度数为[]A.130°B.110°C.70°D.20°
平行线的性质,平行线的公理 如图,AB∥ED,∠ECF=70°,则∠BAF的度数为[]A.130°B.110°C.70°D.20°
平行线的性质,平行线的公理 如图,AB∥CD,∠CFE=112°.ED平分∠BEF,交CD于点D,则∠EDF=
平行线的性质,平行线的公理 如图,AD与BC相交于点O,AB//CD,若
平行线的性质,平行线的公理 如图,点B,C,D在同一条直线上,CE//AB,∠ACB=90°,如果∠ECD=36°,那么∠A
平行线的性质,平行线的公理 如图,直尺一边AB与量角器的零刻度线CD平行,若量角器的一条刻度线OF的读数为70
平行线的性质,平行线的公理 如图,直线a、b被直线
平行线的性质,平行线的公理 如图所示,AB//CD,MN分别交AB,CD于点E,F,已知∠1=35°,则∠2=.
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