据报道，网络恶搞由原来的戏说名著，进
| 据报道，网络恶搞由原来的戏说名著，进一步升级为对描写历史人物、英雄人物的经典之作进行“肢解”，如电影《闪闪的红星》中的小英雄潘冬子成了做明星梦的富家子弟，董存瑞没有炸碉堡，“屈原”成了猪饲料等。面对这一低俗的文化现象想说的是：_____________________________ |
初中三年级语文综合读写
本列表只显示最新的10道试题。
综合读写 提炼下列材料中包含的信息。不少于2条有人到微软找一份清洁工的工作。在经过西试和实际操作以后
综合读写 根据你的名著阅读积累，仿照推选委员会对2006年感动中国人物丁晓兵的评价，给你喜爱的名著中的某位
综合读写 阅读下面材料，完成下面问题。《新华日报》5月16日发表的《总有一种声音让我们感动》一文写道：“在
综合读写 对任何一类材料，我们都可以选择不同的角度进行探究。下面提供了中国古代部分文学家的寿命统计资料
综合读写 班里开展“书林漫步”的读书活动，下面是其中的几个环节，请逐一完成相关任务。1牵线搭桥理情节
综合读写 请你对汶川大地震灾区的同学说一句慰问或鼓励的话。
综合读写 学校开展“魅力徐州”语文实践活动，请你参加以下两个板块的主题活动：[文化名城]：徐州北接齐鲁大
综合读写 下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表，回
综合读写 “大难更显大爱，天灾尤见真情。”“512”汶川大地震发生后，全国各地积极投入到抗震救灾活动中。前
综合读写 阅读名著，我们在作家所塑造的人物艺术画廊中，可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物
综合读写 根据你的名著阅读积累，仿照推选委员会对2006年感动中国人物丁晓兵的评价，给你喜爱的名著中的某位
综合读写 阅读下面材料，完成下面问题。《新华日报》5月16日发表的《总有一种声音让我们感动》一文写道：“在
综合读写 对任何一类材料，我们都可以选择不同的角度进行探究。下面提供了中国古代部分文学家的寿命统计资料
综合读写 班里开展“书林漫步”的读书活动，下面是其中的几个环节，请逐一完成相关任务。1牵线搭桥理情节
综合读写 请你对汶川大地震灾区的同学说一句慰问或鼓励的话。
综合读写 学校开展“魅力徐州”语文实践活动，请你参加以下两个板块的主题活动：[文化名城]：徐州北接齐鲁大
综合读写 下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表，回
综合读写 “大难更显大爱，天灾尤见真情。”“512”汶川大地震发生后，全国各地积极投入到抗震救灾活动中。前
综合读写 阅读名著，我们在作家所塑造的人物艺术画廊中，可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物
