设为首页  加入收藏   |  首页  动画  儿童  育儿  教学  手机/平板  

请你参加与《于丹(论语)心得》有关的

请你参加与《于丹(论语)心得》有关的综合性学习系列活动。
链接资料:[人物介绍]
  于丹,北师大教授。从2006年开始,中央电视台“百家讲坛”栏目连续推出她的《(论语)心得》讲座。她的解读唤起了民族记忆,冲破了专家与群众间的藩 篱,让高深文化走出象牙塔,来到群众当中,在海内外引起强烈反响。令人耳目一新的阐释方式,让她收获了赞许,也面对着质疑。对此,她选择了从容,用加倍的勤恳真诚回馈赞许者的热情,用坦荡的“三鞠躬一握手”直面质疑者的诘问。
[相关言论]
  ①大白话的解读是对传统文化的亵渎与毁灭。
  ②于丹是电视媒体强大的传播所创造的神话。
  ③她以白话诠释经典,以经典诠释智慧……做的是文化普及工作。
  ④父亲、师大的悉心培养,博学、深厚的文化积淀是促使她成功的强大力量。
(1)[办校刊]仔细阅读链接资料的[人物介绍],联系上下句补全“卷首语”。
卷首语
冲破藩篱;____________________;
解读经典,诠释人性。
____________________,直面诘问;
勤恳真诚,回馈热情。
(2)[辩论赛]请结合链接资料的[相关言论],拟一道辩论题。
要求:辩论题的正、反观点不能只来自[相关言论]的同一句话。每一方观点不超过15个字,字数大致相等。
正方:_____________________________________________
反方:_____________________________________________
(3)[座谈会]下面两句话均来自《论语》,请任选一句,谈谈心得体会。不超过30个字。
①知之为知之,不知为不知。
②己所不欲,勿施于人。
___________________________________________________
  初中三年级语文综合读写   本列表只显示最新的10道试题。
综合读写 阅读下面一段文字,回答问题。当太阳升起时,这一天将被载入史册,而书写历史的就是我们这些人。我
综合读写 某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动,下面是甲方同学的一段辩词:初中
综合读写 2008北京奥运会已经于八月二十四日在北京降下了帷幕,各国健儿在这次奥运会顽强拼搏,创造了一个又
综合读写 请从下面两个故事情节中任选一个简述。简述故事情节的起因、经过、结果,100字以内。A、豹子头
综合读写 今年是农历虎年,班级开展以“虎年话虎”为主题的综合性学习活动,请你参加。⑴请写出三个含有“虎
综合读写 综合实践活动。书法,是中华艺术园地的一朵奇葩,传承祖国优秀文化是每一个中国人的责任,某班开展
综合读写 学生刘鹏对长跑缺乏信心,老师用一句话鼓励他。下列不贴切的一句话是[]A、只有不快的斧,没有劈不开
综合读写 爱自己是一种责任积雪草一个朋友问我:“你爱自己吗?”我茫然地瞪了对方半天,才理所当然地回答:
综合读写 根据要求作答。1请写出保尔柯察金和鲁滨孙共同的优点。
综合读写 为了解初中阶段三年来语文学习的情况,九年级1班的语文老师依据语文学习目标要求对全班50人作了
在线识字
电子课本