请以“师生之间”为题，写一篇文章。【
| 请以“师生之间”为题，写一篇文章。 【提示与要求】 （1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。 （2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 （4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 |
初中三年级语文命题作文，半命题作文
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命题作文，半命题作文 思维与表达。1、在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；
命题作文，半命题作文 写作。题目：很重要要求：把题目补充完整，写一篇不少于600字的文
命题作文，半命题作文 作文。请以“的滋味”为题，写一篇文章。提示和要求：①在横线上填写适当的词
命题作文，半命题作文 作文。题目：之间要求：1．在横线上填写恰当的词语，使题目完整。2．写一篇不少
命题作文，半命题作文 作文。题目：榜样要求：1．把题目抄写在作文纸第一行的恰当位置；2．除诗歌外，文体不
命题作文，半命题作文 从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。题一：，我为你骄傲题二：曾经，
命题作文，半命题作文 作文。题目：成长的足迹要求：1．注意选材，中心明确；2．写一篇不少于600字的文章；3
命题作文，半命题作文 作文任选一题一人总是要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一座山峰，甚至一种
命题作文，半命题作文 作文。我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、
命题作文，半命题作文 作文：也许你喜欢游赏名胜古迹，某个景点成了你心弦上不逝的风景；也许你喜欢徜徉于书
命题作文，半命题作文 写作。题目：很重要要求：把题目补充完整，写一篇不少于600字的文
命题作文，半命题作文 作文。请以“的滋味”为题，写一篇文章。提示和要求：①在横线上填写适当的词
命题作文，半命题作文 作文。题目：之间要求：1．在横线上填写恰当的词语，使题目完整。2．写一篇不少
命题作文，半命题作文 作文。题目：榜样要求：1．把题目抄写在作文纸第一行的恰当位置；2．除诗歌外，文体不
命题作文，半命题作文 从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。题一：，我为你骄傲题二：曾经，
命题作文，半命题作文 作文。题目：成长的足迹要求：1．注意选材，中心明确；2．写一篇不少于600字的文章；3
命题作文，半命题作文 作文任选一题一人总是要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一座山峰，甚至一种
命题作文，半命题作文 作文。我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、
命题作文，半命题作文 作文：也许你喜欢游赏名胜古迹，某个景点成了你心弦上不逝的风景；也许你喜欢徜徉于书
