认真研读下面的材料，将自己的研读成果
| 认真研读下面的材料，将自己的研读成果按要求写在后面。 材料一：黛玉道：“作诗什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声。虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”香菱笑道：“难怪我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明’。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。” 材料二：于丹当初在少年宫学过书法，老师告诉他们握笔要练习“凤眼法”，就是拇指与食指挨得较近，拇指在下呈一平线，食指略弯，看起来像凤的眼睛。于丹一直觉得这样习字很累，问启功先生（著名书法家）是否有别的办法。启先生说：“他那叫‘凤眼法’吗？我看叫‘鸡爪法’！你要是成天比划着那姿势，你还能写字吗？骑过自行车吧？你死死拧着车把，不是撞大树就是撞老头。都说王献之练字的时候，王羲之站在后边没能把他的笔抽出去，你说他是让儿子练字呀还是练拳呀？” ①黛玉说“若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的”，香菱是如何理解的？请用她原话中的语句回答。 _____________________________________________ ②两则材料给我们的共同启示是什么？ _____________________________________________ |
初中三年级语文综合读写
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综合读写 综合性学习。学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。1．活动
综合读写 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童
综合读写 诵读经典已成为今天的时尚。学校组织了一次“说孔子读经典”的活动，请你积极参与，完成以下任务。
综合读写 下图是我国的“国家节水标志”。完成问题。①请简单说明此标志的构成部分。
综合读写 阅读下面文字，回答后面问题。今年5月9日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母
综合读写 1阅读下面的图表，请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。
综合读写 阅读下面文字，回答问题。日前，淮安市委提出了“学在淮安”的号召，全市中小学积极响应。根据“学
综合读写 为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心向党”歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛
综合读写 在新生报到的时候，你作为志愿者，热情地为新同学做了几件事。【指引】1．新生小宏在校园里遇到你，
综合读写 阅读下文，根据文章提供的信息，将下面三个句子补充完整。退思园内宅由两个部分组成。其中紧靠外宅
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