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小练笔 续写练习。过了几天，上数学课，林园园忘带尺子了，李丽看见了……
小练笔 你有哪些长处和短处？自己先想一想，再写下来。
小练笔 读完这个故事，你想对种葫芦的人说些什么？把你的想法写下来吧！
小练笔 写一篇小短文，向台湾小朋友介绍一下你的家乡，可以介绍风景、特产，也可以介绍风俗习惯等。
小练笔 以“一分钟，我能做什么”为主题写一段话，与同学交流自己的切身感受，体会时间的宝贵。
小练笔 以“老师，我爱您”为主题，写一个小故事或一首诗歌，表达自己对老师的感情。
小练笔 说一说，编一编，写一写。有一天，小兔不小心掉到了坑里，朋友们都来了，
小练笔 画一画，写一写。在卡片上画几片枫叶，再写上祝贺的话语送给老师。祝老师：
小练笔 我当小诗人。枫树的叶子红了，我知道，秋天来了。，我知道，秋天来了。，我知道，秋天来了。
小练笔 这学期即将结束，在这期间的生活和学习中，有没有什么事情让你最难忘呢？拿起笔写一写吧！
小练笔 假如有一天你变成了小超人，飞到了月球上，请你用一段话描写月球是什么样子，你又遇到了哪些有趣的朋友。
小练笔 说说你喜欢吃什么水果，并从颜色、形状、味道等方面来描述。
小练笔 你的校园是什么样的？在校园里，你看到了什么，听到了什么，感受到了什么？拿起笔写一写。
小练笔 写一写你最喜欢的一种植物，介绍一下植物的特点，并说说你为什么喜欢它。
小练笔 写一写。介绍一种有益的小动物，先说说它的名称，再说说它怎么有益，最后说说你打算如何保护它。
小练笔 写一写。学习了《酸的和甜的》这篇课文，你明白了什么道理？用一段话写下来。
小练笔 写一写。你去过哪些旅游胜地，那里的风景美吗？用几句话介绍一下吧！
小练笔 写一写。如果班里要竞选班干部，你准备竞选什么职务？如果你选上了，今后打算怎样做？
小练笔 写一写秋天到了，你知道大自然发生了哪些变化？用几句话写下来吧！
小练笔 写话。写一段话，用上“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究”这些词语。
小练笔 你有哪些长处和短处？自己先想一想，再写下来。
小练笔 读完这个故事，你想对种葫芦的人说些什么？把你的想法写下来吧！
小练笔 写一篇小短文，向台湾小朋友介绍一下你的家乡，可以介绍风景、特产，也可以介绍风俗习惯等。
小练笔 以“一分钟，我能做什么”为主题写一段话，与同学交流自己的切身感受，体会时间的宝贵。
小练笔 以“老师，我爱您”为主题，写一个小故事或一首诗歌，表达自己对老师的感情。
小练笔 说一说，编一编，写一写。有一天，小兔不小心掉到了坑里，朋友们都来了，
小练笔 画一画，写一写。在卡片上画几片枫叶，再写上祝贺的话语送给老师。祝老师：
小练笔 我当小诗人。枫树的叶子红了，我知道，秋天来了。，我知道，秋天来了。，我知道，秋天来了。
小练笔 这学期即将结束，在这期间的生活和学习中，有没有什么事情让你最难忘呢？拿起笔写一写吧！
小练笔 假如有一天你变成了小超人，飞到了月球上，请你用一段话描写月球是什么样子，你又遇到了哪些有趣的朋友。
小练笔 说说你喜欢吃什么水果，并从颜色、形状、味道等方面来描述。
小练笔 你的校园是什么样的？在校园里，你看到了什么，听到了什么，感受到了什么？拿起笔写一写。
小练笔 写一写你最喜欢的一种植物，介绍一下植物的特点，并说说你为什么喜欢它。
小练笔 写一写。介绍一种有益的小动物，先说说它的名称，再说说它怎么有益，最后说说你打算如何保护它。
小练笔 写一写。学习了《酸的和甜的》这篇课文，你明白了什么道理？用一段话写下来。
小练笔 写一写。你去过哪些旅游胜地，那里的风景美吗？用几句话介绍一下吧！
小练笔 写一写。如果班里要竞选班干部，你准备竞选什么职务？如果你选上了，今后打算怎样做？
小练笔 写一写秋天到了，你知道大自然发生了哪些变化？用几句话写下来吧！
小练笔 写话。写一段话，用上“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究”这些词语。
