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句式 仔细读一读，想想下列每组句子意思是否相同，相同的打上“√”，不同的打上“×”。1．阿切尔被那个人的举动吸引住了。那个人的举动把阿
句式 找出意思完整的句子，打上“√”。1．这地方很冷。2．他在学校里上课。3．海滩上的贝壳。4．参加了残奥会的开幕式。5．
句式 我会连线。1．这书上有字表肯定用“？”这书上有字表怀疑用“。”2．你的书没有白念表怀疑用“！”你的书没有白念表感叹用“？”
句式 我能根据标点写句子。1．。2．
句式 下面问句中，不用回答的用“√”标出来。1．你认识二年级一班的丁丁吗？2．这件好事是谁做的呢？3．怎么能说这朵花开得不漂亮呢
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