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标点符号 阅读下面这段话，在“”处填上适当的标点符号。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说我们生来的任务是盛东西，并不是
标点符号 句中在处不能用问号“？”的一项是[]A、我也不知道他后来怎样了在B、我还能希求什么呢我的心只得沉重着。C、“那
标点符号 在下面句子的空格内填人恰当的标点符号。这一小步对一个人来说是小小的一步对整个人类来说是巨大的飞跃。
标点符号 下面句子冒号使用不当的是[]A、这位官员的运气并不比头一位大臣好：他看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不
标点符号 下列句子标点符号使用正确的一项是[]A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的
标点符号 给下面一段话加上标点符号。啊萤火虫就在我的手上影子兴奋地告诉盲孩子你把它接过去他一点儿也不烫手真的不烫手
标点符号 选出标点符号使用错误的一项[]A．小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游，长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。B．他们看着活泼
标点符号 选出破折号用法不同于其他三项的一项[]A．他是第一零一空降师巴顿英雄部队的。B．一位年约三十岁的法国女人她长得并不漂亮……善良
标点符号 分析下面两句话中破折号的作用。1我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
标点符号 下列句子中标点使用有误的一项是[]A．尽管这一天还无法预料，但可以肯定已为时不远获奖者并非就我一人，还有许多精英。B．每头猪耳
标点符号 下列句子中标点使用有误的一项是[]A．得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？B．
标点符号 判断下列各句引号的用法，将相应字母填入句后括号中。引号的用法有四种：A．标明行文中直接引用的话。B．标明需要着重指出的部分。
标点符号 给下面一段话加上标点。他想如果他让这只漂亮的鸟留在平常的木笼子里那真是太可笑了于是他打开笼子叫一声兵士都醒
标点符号 根据课文《春》为下面的句子填上标点。1花里带着甜味闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿2野花遍地是杂样儿有名字的没名字
标点符号 判断下列各句引号的用法，将相应字母填入句后括号中。1书，人们称为人类文明的“长生果”。2我最早的读物是被孩子们叫
标点符号 指出下列各句中破折号的用法。1杰姆斯狄林汉杨太太就是前边已经介绍过的德拉总把他叫做“吉姆”，并且热烈的拥抱他。2
标点符号 下列句子标点符号使用有误的一项是[]A．坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？B．“别浪费时间啦！根本没用
标点符号 分析下面两句话中破折号的作用。1我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
标点符号 标点符号依次填入语段横线处正确的是[]我国是一个多民族国家，不同民族不同地域，有着不同的风情藏族的赛马会傣族的泼
标点符号 下列句子中标点符号使用正确的一项是A．随州著名的风景区有炎帝神农故里、大红山风景区、殷店塔儿山风景区……等。B．“我并不愚蠢
标点符号 句中在处不能用问号“？”的一项是[]A、我也不知道他后来怎样了在B、我还能希求什么呢我的心只得沉重着。C、“那
标点符号 在下面句子的空格内填人恰当的标点符号。这一小步对一个人来说是小小的一步对整个人类来说是巨大的飞跃。
标点符号 下面句子冒号使用不当的是[]A、这位官员的运气并不比头一位大臣好：他看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不
标点符号 下列句子标点符号使用正确的一项是[]A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的
标点符号 给下面一段话加上标点符号。啊萤火虫就在我的手上影子兴奋地告诉盲孩子你把它接过去他一点儿也不烫手真的不烫手
标点符号 选出标点符号使用错误的一项[]A．小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游，长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。B．他们看着活泼
标点符号 选出破折号用法不同于其他三项的一项[]A．他是第一零一空降师巴顿英雄部队的。B．一位年约三十岁的法国女人她长得并不漂亮……善良
标点符号 分析下面两句话中破折号的作用。1我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
标点符号 下列句子中标点使用有误的一项是[]A．尽管这一天还无法预料，但可以肯定已为时不远获奖者并非就我一人，还有许多精英。B．每头猪耳
标点符号 下列句子中标点使用有误的一项是[]A．得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？B．
标点符号 判断下列各句引号的用法，将相应字母填入句后括号中。引号的用法有四种：A．标明行文中直接引用的话。B．标明需要着重指出的部分。
标点符号 给下面一段话加上标点。他想如果他让这只漂亮的鸟留在平常的木笼子里那真是太可笑了于是他打开笼子叫一声兵士都醒
标点符号 根据课文《春》为下面的句子填上标点。1花里带着甜味闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿2野花遍地是杂样儿有名字的没名字
标点符号 判断下列各句引号的用法，将相应字母填入句后括号中。1书，人们称为人类文明的“长生果”。2我最早的读物是被孩子们叫
标点符号 指出下列各句中破折号的用法。1杰姆斯狄林汉杨太太就是前边已经介绍过的德拉总把他叫做“吉姆”，并且热烈的拥抱他。2
标点符号 下列句子标点符号使用有误的一项是[]A．坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？B．“别浪费时间啦！根本没用
标点符号 分析下面两句话中破折号的作用。1我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
标点符号 标点符号依次填入语段横线处正确的是[]我国是一个多民族国家，不同民族不同地域，有着不同的风情藏族的赛马会傣族的泼
标点符号 下列句子中标点符号使用正确的一项是A．随州著名的风景区有炎帝神农故里、大红山风景区、殷店塔儿山风景区……等。B．“我并不愚蠢
