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仿写句子 根据语境，依照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个
仿写句子 语言运用。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿
仿写句子 仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，
仿写句子 仿照下面句式，写一个比喻句。同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。同情是，。
仿写句子 仿照下面的句子，在横线上再写三句话。要求句式、结构与例句相同，内容符合语境。假如我是一个画家，我就要用缤纷的色彩，来描绘春
仿写句子 根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子等同于常马；
仿写句子 仿照下面句子造句。故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的歌是故乡的歌是
仿写句子 仿照画线句子，续写一个句子。人生犹如一篇长文，那就应该给它加上标点。“省略号”是肤浅走向深化；“惊叹号”是对生命雄风的高扬
仿写句子 仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你
仿写句子 句子仿写。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。仿写：如果说自然的智慧是，那么，人类的
仿写句子 阅读下面文字，完成后面三小题。小兰和妈妈都喜欢小鸟，他们第一次养鸟，妈妈忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟时母女
仿写句子 仿照画线句的句式，在横线上再写两个与前面意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候
仿写句子 根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面画线的句子再写两个句子。大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以
仿写句子 照例句，按要求仿写句子。要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意通顺。例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，
仿写句子 模仿画线部分内容造句。我应当怎样歌颂我的家乡呢？假如我是诗人，我就要用一首长诗，赞美她日新月异，蒸蒸日上的气象。仿写：假如
仿写句子 划线部分仿句。文学，是一坛用文字在千年里酿造的清酒。每一掬，都有屈原《楚辞》里感天动地的忧愁幽思；；。
仿写句子 根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。快乐是什么？小草说：快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。花儿说：
仿写句子 按要求补写句子，注意语意连贯、力求顺畅自然。失去了太阳，可以欣赏满天的繁星；失去了青春，可以得到丰硕的金秋；
仿写句子 仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰
仿写句子 根据语境，仿照画线的句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。承诺，有时只是一句话，一个点头，一次握手。但作出承诺的决定却是不
仿写句子 语言运用。在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字，展开联想想象，仿
仿写句子 仿照下面的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，
仿写句子 仿照下面句式，写一个比喻句。同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。同情是，。
仿写句子 仿照下面的句子，在横线上再写三句话。要求句式、结构与例句相同，内容符合语境。假如我是一个画家，我就要用缤纷的色彩，来描绘春
仿写句子 根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子等同于常马；
仿写句子 仿照下面句子造句。故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的歌是故乡的歌是
仿写句子 仿照画线句子，续写一个句子。人生犹如一篇长文，那就应该给它加上标点。“省略号”是肤浅走向深化；“惊叹号”是对生命雄风的高扬
仿写句子 仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你
仿写句子 句子仿写。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。仿写：如果说自然的智慧是，那么，人类的
仿写句子 阅读下面文字，完成后面三小题。小兰和妈妈都喜欢小鸟，他们第一次养鸟，妈妈忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟时母女
仿写句子 仿照画线句的句式，在横线上再写两个与前面意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候
仿写句子 根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面画线的句子再写两个句子。大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以
仿写句子 照例句，按要求仿写句子。要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意通顺。例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，
仿写句子 模仿画线部分内容造句。我应当怎样歌颂我的家乡呢？假如我是诗人，我就要用一首长诗，赞美她日新月异，蒸蒸日上的气象。仿写：假如
仿写句子 划线部分仿句。文学，是一坛用文字在千年里酿造的清酒。每一掬，都有屈原《楚辞》里感天动地的忧愁幽思；；。
仿写句子 根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。快乐是什么？小草说：快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。花儿说：
仿写句子 按要求补写句子，注意语意连贯、力求顺畅自然。失去了太阳，可以欣赏满天的繁星；失去了青春，可以得到丰硕的金秋；
仿写句子 仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰
仿写句子 根据语境，仿照画线的句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。承诺，有时只是一句话，一个点头，一次握手。但作出承诺的决定却是不
