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根据下列摘录的语句,分别写出“我”是

根据下列摘录的语句,分别写出“我”是作品中的哪一个人物。
(1)我是清河县人氏,这条景阳冈上少也走过了一二十遭,几时见说有大虫,你休说这般鸟话来吓我!便有大虫,我也和怕!(选自《水浒》)
(2)我向他要求的这一磅肉,是我出了很大的代价买来的;它是属于我的,我一定要把它拿到手里。您要是拒绝了我,那么你们的法律去见鬼吧!威尼斯城的法令等于一纸空文。(选自《威尼斯商人》)
(3)昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远的就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的纽子,背着手,往最密的人丛中撞去。(选自《名人传》)
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  初中三年级语文课文理解,名著赏析   本列表只显示最新的10道试题。
课文理解,名著赏析 从下面文字的括号内选择正确答案,将其序号填在横线上。水浒故事,脍炙人口;梁山好汉,
课文理解,名著赏析 《西游记》中的孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象,请根据你的阅读体会,写出他身上令
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课文理解,名著赏析 下列对课文内容的理解错误的一项是[]A.文题中的“孤独”指杜小康生活的现实环境的恶劣,
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课文理解,名著赏析 下列对课文中语句理解不正确的一项是[]A.“心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?
课文理解,名著赏析 我爱读名著。雨果,法国著名作家,法国浪漫主义文学的主要代表。最近班级以“走近雨果”
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